Употребление гласных после «Ц». Написание гласных в корне: 1. Традиционно – у, а, э: царство, цена, цукаты. 2. В иноязычных – э, ю, я: Друцэ, Цюрих, Цяньнань. - презентация

-, Ах, алгоритм, алгоритм, алгоритм! Ты нам и нужен, и дорог, и ясен: Вместе с тобой орфография нам Даже совсем не опасна! Где мягкий знак, ну а где две.

Цель урока. Познакомить с новым опознавательным признаком – наличием [ц] перед гласным, с правописанием И – Ы после Ц; учить правильно обозначать орфограмму.

Был бы..., так скатаем комок. Каково..., таково и съешь. Сама испекла..., сама и кушай! Покорно благодарю: не нюхаю, не курю, а есть..., так давай. Без.

Буквы И-Ы после Ц. В корнях слов поле Ц пишется буква и В суффиксах слов, оканчивающихся на - ция, пишется и В суффиксах имен прилагательных и в окончаниях.

. Нефёдова О.Н.1 Интерактивные таблицы по орфографии Нефёдова Оксана Николаевна учитель русского языка и литературы лицей 2 г. Мурманск.

Правописание гласных после шипящих и Ц Николаюк Эмма Фёдоровна, учитель русского языка и литературы высшей квалификационной категории МОУ СОШ 21 г. Ковров.

Работу выполнил Диниил Чирцов, ученик 5 класса. Буква И после Ц пишется 1) в корнях слов цифра 2) в словах на – ция лекция НО! в корнях слов – исключений.

Двадцать девятое сентября. Правила употребления О – Ё после шипящих. Двадцать девятое сентября. Правила употребления О – Ё после шипящих. Цель : - повторить.

Правописание гласных в корне орфография. Правописание безударных гласных в корне 1.В безударном положении пишется та же гласная буква, которая выступает.

ТЕМА: Буквы и – ы после ц Цели: -знать условия выбора -ы и -и после ц, - уметь применять изученную орфограмму на практике, отличать от других орфограмм.

Звуки речи. Звуки речи гласные согласные [а], [и], [о], [у], [э], [ы] ударные безударныезвонкиеглухие твердыемягкие [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [й],

Буквы Ы-И после Ц И пишется в корне в словах на –ЦИЯ цИрк лекЦИЯ цИнга авиаЦИЯ цИркуль наЦИЯ.

Русский язык в таблицах и схемах (часть 2) Гласные -о-е, -и-ы после шипящих и ц в суффиксах и окончаниях Презентацию подготовила: Настаченко Т.Л. Учитель.

МОУ Радужненская средняя общеобразовательная школа Коломенского муниципального района Московской области Презентацию подготовила: учитель русского языка.

Правила Конец игре выходвыход выходвыход назад выходвыход выходвыход Дайте определение имени прилагательному Имя прилагательное – это самостоятельная.

Гласные после ц теоретический материал и тесты Учитель русского языка и литературы Маханова Е.А. Prezentacii.com.

В ПОМОЩЬ УЧАЩИМСЯ 5 КЛАССОВ И ИХ РОДИТЕЛЯМ: Теоретический и дидактический материал по изучаемым темам. Учитель Зуева Людмила Васильевна.

Открываем два секрета письма. Выполнила: учитель начальных классов МОБУ СОШ 26 г. Благовещенска Макарова Оксана Николаевна.

Ямка, [й`] – согласный, мягкий, непарный, звонкий, непарный; [а] - гласный, ударный; м- [м] – согласный, твёрдый, парный ([м]), звонкий, непарный; к- [к]

в корнях слов цифра, цинга в словах на – ция корпорация, авиация В суффиксе – ЫН сестрицын в окончании улицы, птицы в корнях слов-исключений цыган, цыпленок,