Использование информационных технологий на уроках русского языка и литературы. Из опыта работы Артамоновой Г.Н., учителя МОУ Чубовская СОШ. - презентация

1 Использование информационных технологий на уроках русского языка и литературы. Из опыта работы Артамоновой Г.Н., учителя МОУ Чубовская СОШ

2 Использование готовых программ на уроке русского языка. «Фраза»

3 «Экспресс-подготовка к экзамену» («Говорящие» таблицы)

4 Электронное учебное издание к учебнику «Русский язык».

5 «Страна Лингвиния»

6 Игровые задания на уроках русского языка в 5 классе.

7 Вводные слова и предложения. Обобщение материала. Подготовка к экзамену. Развитие связной речи.

8 Волжская ГЭС Я люблю тебя, большое время, Но прошу, прислушайся ко мне - Не убей последнего тайменя, Пусть гуляет в темной тишине. Не губи последнего болота, Загнанного волка пощади, Чтобы на земле осталось что-то, От чего щемит в моей груди. С. Куняев

9 Готовимся к экзаменам

10 С какой частью речи соотносятся вводные слова? Правда По-нашему Разумеется Однако Казалось

11 Найди ошибку!

12 Какие из наречий могут быть вводными словами ? (по)боевому (по)медвежьи (по)моему (по)видимому точь(в)точь (во)первых

13 Замените вводные слова вводными предложениями. Пожар в лесу, по словам очевидцев, страшное зрелище. Дождь, казалось, ещё больше усиливался. Ничто, по-моему, не остановит их в пути.

14 Знаки препинания при вставных конструкциях. И каждый вечер, в час назначенный (иль это только снится мне?), девичий стан, шелками схваченный, в туманном движется окне. Каждую среду и субботу – нас по этим дням отпускали из училища домой – я неизменно являлся к нему.

15 Спасибо за внимание!