Тема урока: «Сохраним удивительный мир растений и животных!» Интегрированный урок окружающего мира и математики в 3 классе Учитель начальных классов МОУ. - презентация

1 Тема урока: «Сохраним удивительный мир растений и животных!» Интегрированный урок окружающего мира и математики в 3 классе Учитель начальных классов МОУ ЯГЛ Корнилова Жанна Егоровна

2 Урок - аукцион Правила игры.doc содержание игры.doc содержание игры.doc Инструкции помощникам.doc Инструкции помощникам.doc Критерии оценок.doc Критерии оценок.doc

3 «Человек, который понимает природу, благороднее, чище. Он не сделает дурного поступка…» - Леонид Леонов –

4 Первый тур – Растения. ЛОТ 1 Как называется наука о растениях? Какие органы есть у большинства растений? Денежное вознаграждение за правильный ответ – 600у.е.

5 Первый тур – Растения. ЛОТ 2 Перечислите группы растений, которые вы узнали на уроках природоведения. Приведите пример хвойных растений, растущих у нас в Якутии. Денежное вознаграждение за правильный ответ – 1000у.е.

6 Реши задачу ЛОТ 3 Продолжительность жизни сосны 350 лет, ели на 150 лет больше. Найди продолжительность жизни кедра, если он живет дольше ели на 350 лет. Денежное вознаграждение –1200у.е.

7 Первый тур – Растения. ЛОТ 4 Почему говорят, что растения очищают воздух? Денежное вознаграждение – 800 у.е.

8 Реши задачу ЛОТ 5 Небольшой хвойный лес отфильтровывает за год 35 т. пыли, а такой же лиственный лес – 70 т.. Во сколько раз меньше пыли отфильтровывает за год хвойный лес, чем лиственный? Какие деревья лучше сажать в городе? Денежное вознаграждение – 1000у.е.

9 Первый тур – Растения. ЛОТ 6 Расскажите, как размножаются растения? Денежное вознаграждение – 600у.е.

10 Реши задачу ЛОТ 7 Кедровая шишка с семенами созревает 27 месяцев. Сколько это лет и месяцев? Денежное вознаграждение – 1000 у.е.

11 Итоги первого тура

12 Второй тур - Животные. Лот 1 Как называется наука о животных? На какие две группы мы делим всех животных? Назовите представителей этих групп. Денежное вознаграждение – 600 у.е.

13 Второй тур - Животные. ЛОТ 2 Какие группы животных вы изучили на уроках природоведения? Назовите основные признаки этих групп. Денежное вознаграждение – 1200 у.е.

14 Реши задачу ЛОТ 3 Ласточка за 5 суток может пролететь 3000 км. Сколько километров может пролететь она за сутки, если скорость ее полета всегда одинакова Денежное вознаграждение – 800 у.е.

15 Второй тур - Животные. ЛОТ 4 На какие группы делятся животные в зависимости от их питания. Приведите примеры животных каждой группы. Денежное вознаграждение – 1300у.е.

16 Реши задачу ЛОТ 5 Сова уничтожает за год полевых мышей. Сколько килограммов хлеба сохраняет в год одна сова, если одна полевая мышь в год запасает 1 кг. зерна Денежное вознаграждение – 1500 у.е.

17 Второй тур - Животные. ЛОТ 6 Как размножаются животные? Денежное вознаграждение – 800 у.е.

18 Итоги второго тура

19 Третий тур – Охрана природы. ЛОТ 1 Назовите редкие виды растений Что делается в нашей стране для охраны растений? Денежное вознаграждение - 800у.е.

20 Реши задачу ЛОТ 2 Из 250 тысяч видов растений Земли 1/10 часть находится в угрожающем положении. Сколько видов растений на Земле на грани исчезновения? Денежное вознаграждение – 1200 у.е.

21 Третий тур – Охрана природы. ЛОТ 3 Назовите редкие виды животных. Что делается в нашей стране для охраны животных? Денежное вознаграждение – 1000 у.е.

22 Третий тур – Охрана природы. ЛОТ 4 Сейчас охота в нашей стране запрещена полностью на 18 видов зверей и 29 видов птиц. На сколько видов зверей и птиц запрещена охота? Денежное вознаграждение – 1000у.е.

23 Итоги третьего тура

24 « Мои молодые друзья! Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с Великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять – их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоемы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охранять наши леса, степи, горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину». - М.М. Пришвин-

25 Карта самоконтроля учащихся. Тема урока Моменты урока, вызвавшие интерес Что не понравилосьМоя оценка за весь урок