Итоги введения курса ОРКСЭ В 2012-2013 гг.. НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Ориентиром при организации взаимодействия со всеми религиозными организациями по подготовке. - презентация

1 Итоги введения курса ОРКСЭ В гг.

2 НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ Ориентиром при организации взаимодействия со всеми религиозными организациями по подготовке учителей ОРКСЭ может служить Примерное соглашение о сотрудничестве органа управления образования субъекта РФ и епархии РПЦ (Письмо Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 13 июля 2009 г ). Подписание Соглашения о сотрудничестве между Самарской епархией РПЦ и Министерством образования и науки Самарской области Подписание Положения о межвузовской кафедре теологии и истории религий

3 СТАТИСТИЧЕСКИЕ ДАННЫЕ В Самарской области к изучению курса ОРКСЭ приступили учащихся четвертого класса в 677 общеобразовательных учреждениях 99% от всех четвероклассников региона педагогов прошли повышение квалификации на базе СИПКРО и Православной гимназии г. Тольятти.

4 6757 (22%) 137 (0,4%) Основы православной культуры Основы светской этики Основы мировых религий Основы исламской культуры A A Обеспечение обучающихся методическими комплектами (учебник, электронное приложение по выбранному модулю) 5831 (19%) (58,4%) Самарская область

5 258 (16,9%) 1 ( 1,1%) Основы православной культуры Основы светской этики Основы мировых религий Основы исламской культуры A A Обеспечение обучающихся методическими комплектами (учебник, электронное приложение по выбранному модулю) 769 (32,9% ) 1140 (49%) Отрадненский, Северный, Северо-Западный, Северо- Восточный образовательные округа – уч.г.

6 ВЫБОР МОДУЛЕЙ уч. г. ( Отрадненского, Северного, Северно - Восточного, Северо - Западного округов )

7 ВЫБОР МОДУЛЕЙ уч. г. ( Отрадненского, Северного, Северно - Восточного, Северо - Западного округов )

8 Выбор модулей – уч. г. ( епархии и митрополии )

9 Выбор модулей – уч. г.

10 ВОПРОС: В КАКОЙ МЕРЕ К ПРОЦЕССУ ПРЕПОДАВАНИЯ МОГУТ БЫТЬ ПРИВЛЕЧЕНЫ РОДИТЕЛИ, ПРЕДСТАВИТЕЛИ РЕЛИГИОЗНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ, ДИАСПОР? Преподавать курс могут исключительно педагоги с необходимой квалификацией, прошедшие специальную подготовку. На занятия учителей важно приглашать представителей религиозных организаций. Целесообразны экскурсии в музеи, выставки, центры дополнительного образования, реализующие авторские программы в области культуры, духовно- нравственного образования.

11 ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ

12 СРЕДНЕСТАТИСТИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ УЧИТЕЛЯ ОРКСЭ – 2013 ГОДА Учитель начальных классов – 65% Учитель с высшим образованием – 86%. Педагогический стаж свыше 20 лет – 55% Обладающий специальной подготовкой – 80,5%

13 Спасибо за внимание

14 ФУНКЦИИ РЕЛИГИИ 2. Консолидация общества 1. Историческая форма социализации (приобщение к ценностным основам общества) 3. Хранительница культурного кода Открывает культурный код современности Курс ОРКСЭ – курс о духовных основах общества.

15 Зачем учатся люди? 2. Ради совершенства. «Знания - добродетель» 1. Ради пользы. «Знания -сила» 3. Ради понимания. «Знания - мудрость» 4. Ради творчества. «Знание – свобода»