Цели урока: закрепить умение описывать внешность человека по картине обогатить речь учащихся новыми словами и грамматическими конструкциями способствовать. - презентация

1 Цели урока: закрепить умение описывать внешность человека по картине обогатить речь учащихся новыми словами и грамматическими конструкциями способствовать воспитанию у лицеистов чувства гордости за свою культуру, ее великих мастеров

2 Примерный план сбора рабочих материалов 1. Цветовое решение картины. 2. Лицо девушки, волосы девушки. 3. Одежда девушки. 4. Труд девушки.

3 Характеристики цветовой гаммы теплые – холодные; гармоничные – контрастные; сочетаются, дополняют друг друга – резко выделяются на фоне других; спокойные – кричащие; яркие красно- коричневые - мягкие золотисто- коричневые

4 Задание Уд…вительно женстве…ое, м…ловидное лицо, которое сразу привлекает взгляд; полулукавая, полутаинстве…ая улыбка, которая освеща…т лицо; быстрый взгляд девушки, которая на мгновенье оторвалась от работы; темные волосы, которые гладко причеса…ы; непокорные пряди, которые выбиваются из прически.

5 Задание Объясните лексическое значение слов: изящество; кокетливость; грациозность

6 Задание Сидит ( склонилась над работой); плетет кружева (переб…рает коклюшки) остановилась (подкалывает узор кружева к валику); Пр…подняла (сжимает коклюшки в руках).

7 Составление плана сочинения Вступление. Талантливый крепостной художник В.А. Тропинин. Заключение. Идея одухотворенного труда, отображенная в картине.

8 Задание Написать сочинение на тему «Красота одухотворенного труда на картине В. А. Тропинина «Кружевница».