«Матушка - Русь » Проект по летней практике Выполнила: Чамзырына Любовь Руководитель: Емелина Ольга Ивановна. - презентация

1 «Матушка - Русь » Проект по летней практике Выполнила: Чамзырына Любовь Руководитель: Емелина Ольга Ивановна

2 Характеристика проблемы, её актуальность, социальная значимость В современном обществе стираются знания о народных обычаях, традициях и праздниках, забываются народные приметы. Это связанно с тем, что происходят инновации в жизни человека, у многих детей нет представлений о праздниках которые проводились на Руси, нет знаний русских народных пословиц, поговорок и загадках. Для того чтобы знания о старославянских праздниках формировались у детей необходимо использовать все культурные достояния русского народа и проводить эту работу систематически.

3 В современных школах знания о русских народных традициях ученики получают частично, разрозненно, из разных учебных предметов. Наш проект направлен на интеграцию всех этих знаний в своем проекте через подготовку и проведение праздников, а так же на формирование у детей интереса к обычаям, традициям нашей Родины.

4 Обобщить знания детей о старославянских праздниках, традициях и обычаях древней Руси. Познакомить детей с традициями празднования летних русских народных праздников.

5 Познакомить детей с традициями и историей праздников, проводимых на Руси Разучить с детьми игры, проводимые на старославянских праздниках «Иван Купало», «Летнее солнцестояния», «Ильин день» Провести итоговое мероприятия

6 Студентка ККПК 2:Чамзырына Любовь 2 курса. Участники мероприятий Дети 4 «А» класса общеобразовательной школы 82 Педагоги образовательного учреждения: социальный педагог, классный руководитель, психолог

7 Подготовительный этап: с 27 по 31 мая Этап реализации: с 7 по 15 июня Итоговый: июня

8 Подготовительный этап: разработка проекта, разработка содержания мероприятий Этап реализации: провести игры с элементами тренинга знакомства с детьми, рассказать о праздниках детям, научить детей играть в русские народные игры, познакомить с приметами праздника Иван Купала, Летнее солнцестояния, Ильин день, а так же с русскими народными пословицами, загадками и поговорками Итоговый этап: сформировать 2 группы детей для организации и проведения итогового мероприятия, цель которого обобщить знания детей по вышеуказанным праздникам

9 информационное (интернет, книги) материально-техническое (оборудование для проведения праздников)

10 Содержание деятельности (1 день) Провести тренинг знакомства ; провести беседу и актуализировать знания детей о праздниках. (2 день)Сформировать представление детей о празднике «Иван Купала»:познакомить с историей этого праздника, с его обычаями, традициями, загадками, пословицами и поговорками и играми, а так же рисования рисунков, плетение венков. Разучить игры этого праздника. (3 день) Сформировать представление детей о празднике «Летнее солнцестояния», о его особенностях, о том как его проводили, знакомство с играми праздника, загадками, пословицами, поговорками; провести обсуждения на приметы праздника и главные обычаи праздника.

11 (4 день) Спросить у детей как праздник «Ильин день» проводят, какие приметы праздника дети знают, что главное в празднике. Знакомство детей с историей праздника, традиций, игр, загадок. (5 день) подготовка к праздничному марафону (6 день) Заключительный. Проведение марафона. Деление детей на 2 подгруппы, для того что бы дети сами выбрали и провели игры связанные с праздниками Руси. Проведения игр. Одна команда показывает игру и затем все вместе проигрывают, и так все группы показывают и проигрывают. Подведения итогов. Дискуссия о праздниках Руси. Проведения анкеты после игр, на освоения праздников Руси.

12 Игровая деятельность Творческая мастерская Развлечение Праздники Беседа Тренинг Опрос Сравнение Обобщение Вопросы Обсуждение

13 Актуализация и обобщение знаний у детей о старославянских традициях, обрядах, праздниках Изучения истории и особенностей проведения праздников на Руси Разучить и научиться играть в старославянские игры

14 Активное участие в дискуссии Участия в играх Рисования рисунков праздника Плетения венков Самостоятельное проведение детьми игр Анкета после проведенных игр

15 Отказ детей от участия в проводимых мероприятиях Неблагоприятные погодные условия Инвентарь

16 Меры по устранению рисков Мотивация детей через вопросы, дискуссии, тренинги Провести в классе мероприятия Заменить на др. подручные средства

17 Данный проект можно реализовать на пришкольных площадках, лагерях, санаториях и др.учреждениях, данный проект можно развивать дальше с помощью включения других праздников и реализовать через игры.