Школьное методическое объединение учителей: изобразительного искусства, технологии, музыки. Методическая тема: внедрение современных технологий в образовательный. - презентация

1

2 Школьное методическое объединение учителей: изобразительного искусства, технологии, музыки. Методическая тема: внедрение современных технологий в образовательный процесс на основе дифференциации обучения и индивидуального подхода.

3 Руководитель ШМО Шарифулина Амина Хафизовна учитель рисования и черчения первой квалификационной категории родилась 29 марта 1952года. Образование средне- специальное, окончила Лениногорское педагогическое училище по специальности учитель рисования и черчения. Стаж педагогической работы 36 лет Шарифулина Амина Хафизовна учитель рисования и черчения первой квалификационной категории родилась 29 марта 1952года. Образование средне- специальное, окончила Лениногорское педагогическое училище по специальности учитель рисования и черчения. Стаж педагогической работы 36 лет

4 Кабинет ИЗО 20

5 Готовимся к новому году.

6 Рисунки ученицы 8 «Б» класса Вильдановой Эльвины.

7 Учитель технологии первой квалификационной категории. Мещанова Наталья Алексеевна родилась 17 апреля 1959года. Образование средне- специальное. Бугульминский индустриально- педагогический техникум по специальности учитель труда и черчения. Стаж педагогической работы 17 лет. Мещанова Наталья Алексеевна родилась 17 апреля 1959года. Образование средне- специальное. Бугульминский индустриально- педагогический техникум по специальности учитель труда и черчения. Стаж педагогической работы 17 лет.

8 Кабинет технологии 30

9 Умеем мы трудится.

10 Призёр олимпиады по технологии Елченкова Лена ученица 8 «В» класса заняла второе место в районной олимпиаде по технологии. Елченкова Лена ученица 8 «В» класса заняла второе место в районной олимпиаде по технологии.

11 Выполнила: Выполнила: Ученица 8 В класса МОУ СОШ 6: Елченкова Елена

12 Выбор жилета Виды жилета Конструктиравание и моделирование жилета Выбор оборудования Технологическая последовательность обработки жилета Направление моды История жилета Свойство ткани Отделка Цветовая гармония Цвет и индивидуальность Зрительные иллюзии в одежде Факторы, определяющие выбор технологии изготовления жилета

13 Надетый поверх блузки, с жилетом, с юбкой или брюками, жилет будет превосходно смотреться в любых ансамблях. Жилет поистине универсаль ная модель, не выходящая из моды. Надетый поверх блузки, с жилетом, с юбкой или брюками, жилет будет превосходно смотреться в любых ансамблях. Жилет поистине универсаль ная модель, не выходящая из моды.

14 Жилет появился в ХVIII веке в мужском костюме. Обычно жилеты делали из белого шёлка и украшали ручной вышивкой в виде гирлянд из роз, гвоздик, незабудок. В XIX веке происходит упрощение мужского костюма. Обычно мужской костюм состоял из тёмного фрака, светлых панталон и светлого двубортного жилета из другой ткани. Иногда носили два жилета разных цветов, например из белого пике бархатной. И теперь пиджак вместе с брюками и жилетом создали классическую триаду – один из основных видов как мужской, так и женской одежды. Жилет появился в ХVIII веке в мужском костюме. Обычно жилеты делали из белого шёлка и украшали ручной вышивкой в виде гирлянд из роз, гвоздик, незабудок. В XIX веке происходит упрощение мужского костюма. Обычно мужской костюм состоял из тёмного фрака, светлых панталон и светлого двубортного жилета из другой ткани. Иногда носили два жилета разных цветов, например из белого пике бархатной. И теперь пиджак вместе с брюками и жилетом создали классическую триаду – один из основных видов как мужской, так и женской одежды.

15 Модель3. Модель3. Однобортный жилет до линии бедер с V- образным вырезом горловины; застежка на пуговицах, петли обметаны на машинке зигзагообразной строчкой; рельефы, выходящие из линий пройм; Модель3. Однобортный жилет до линии бедер с V- образным вырезом горловины; застежка на пуговицах, петли обметаны на машинке зигзагообразной строчкой; рельефы, выходящие из линий пройм;

16 Выбор модели жилета и ткани Рассмотрев виды жилетов, для проектной работы выбираем модель жилета 3. Однобортный жилет до линии бедер, с V-образным вырезом горловины, застежка на пугови­цах, петли обметаны на машине зигзагообразным стежком, рельефы, выходящие из линий пройм; прорезные карманы "в рамку" с односторонней обтачкой, Рассмотрев виды жилетов, для проектной работы выбираем модель жилета 3. Однобортный жилет до линии бедер, с V-образным вырезом горловины, застежка на пугови­цах, петли обметаны на машине зигзагообразным стежком, рельефы, выходящие из линий пройм; прорезные карманы "в рамку" с односторонней обтачкой, Расход ткани: легкая шерсть двух цветов черного и серого. При ширине ткани 1,5 м потребуется 80 см ткани. Шерстяные ткани мало загрязняются и почти не мнутся. Поверхность шерстяной ткани отталкивает капельки воды, но впитывает до 40% влаги в виде пара и сохнет медленно. Шерсть хорошо сохраняет тепло, обладает высокой износостойкостью Расход ткани: легкая шерсть двух цветов черного и серого. При ширине ткани 1,5 м потребуется 80 см ткани. Шерстяные ткани мало загрязняются и почти не мнутся. Поверхность шерстяной ткани отталкивает капельки воды, но впитывает до 40% влаги в виде пара и сохнет медленно. Шерсть хорошо сохраняет тепло, обладает высокой износостойкостью

17 Учитель технологии второй квалификационной категории Кочеков Анатолий Михайлович родился 26 декабря 1961 года. Образование средне- техническое. Бугульминский индустриально- педагогический техникум по специальности мастер производственного обучения и техник механик. Стаж педагогической работы 5 лет. Кочеков Анатолий Михайлович родился 26 декабря 1961 года. Образование средне- техническое. Бугульминский индустриально- педагогический техникум по специальности мастер производственного обучения и техник механик. Стаж педагогической работы 5 лет.

18 Призёр олимпиады по тенологии. Гильманов Динар ученик 7 «А» класса занял на районной олимпиаде 3 место. Изготовил скворечник и выполнил творческий проект. Гильманов Динар ученик 7 «А» класса занял на районной олимпиаде 3 место. Изготовил скворечник и выполнил творческий проект.

19 Учитель музыки второй квалификационной категории Тимаева Зиля Максудовна родилась 26 июля 1979 года, Образование высшее, окончила ЕГПУ и Лениногорское педагогическое училище по специальности учитель музыки Тимаева Зиля Максудовна родилась 26 июля 1979 года, Образование высшее, окончила ЕГПУ и Лениногорское педагогическое училище по специальности учитель музыки