Начальная школа МОБУ «Средняя общеобразовательная школа 6 с углублённым изучением отдельных предметов» г.Всеволожска. - презентация

1 Начальная школа МОБУ «Средняя общеобразовательная школа 6 с углублённым изучением отдельных предметов» г.Всеволожска

2 В начальной школе сформировано 14 классов. Работают 4 группы продленного дня. Режим работы до часов. Учащимся начальной школы предоставлены горячие завтраки, обеды, бесплатное молоко.

3 Федеральный базисный учебный план Федеральный базисный учебный план для общеобразовательных учреждений Российской Федерации – нормативный правовой акт, устанавливающий перечень учебных предметов и объём учебного времени, отводимого на их изучение по ступеням общего образования и учебным годам. 1 класс- 33 учебные недели, 2- 4 классы – не менее 34 учебных недель. Продолжительность урока для 1 класс а – 35 минут, для 2 – 4 классов – 35–45 минут. Начальная школа работает по 5-дневной учебной недели. С о 2-го класса введено углублённое изучение английского языка.

4 С нового учебного года во всех школах России вводятся новые государственные стандарты второго поколения. Для обучения в школах допущены Министерством образования РФ УМК «Перспектива»; «Школа России»; «Школа 21 века»; «Школа 2100». В нашей школе учащиеся обучаются по УМК «Перспектива» и «Школа России».

5 «Школа России» В этот комплект входят учебники таких авторов: - М.И. Моро и др. «Математика», -Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий «Родная речь», «Русский язык» - А.А.Плешаков «Мир вокруг нас»

6 УМК «Перспектива» В этот комплект входят такие авторы и учебники: Математика.Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н. Азбука.Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Русский язык.Климанова Л.Ф., Макеева С.Г. Окружающий мир. Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.

7 Школа обеспечивает учащихся учебниками

8 Предметные областиУчебные предметы Классы Количество часов в неделю 1234 Обязательная часть Филология Русский язык5555 Литературное чтение4444 Иностранный язык-222 Математика и ИКТМатематика4444 Обществознание и естествознание Окружающий мир2222 ИскусствоМузыка1111 ИЗО1111 Физ.культураФизическая культура2222 Технология 1111 Итого:2022 Школьный компонент333 Максимально допустимая недельная нагрузка 2025 Внеурочная деятельность10 Итого3035

9 Направления деятельности Виды деятельностиНаименование курса 1. Спортивно- оздоровительное Обучение здоровому образу жизни1.«Здоровый образ жизни» Игровая деятельность2. «Подвижные игры» Танцы3.«Танцевальные ритмы» 2. Художественно- эстетическое Вокал 4.«Веселые нотки» 3. Научно- познавательное Формирование основ языкознания Английский язык 5.«Юным умникам и умницам» 6.«Давайте поиграем (Английский язык в творчестве)» 4. Военно- патриотическое Знакомство с героической историей и культурой России 7. «Ленинград – город Герой» Обучение безопасному образу жизни8. «Я – участник движения» 5. Общественно- полезное 6. Проектная деятельность Обучение основам проектной деятельности (творческо- исследовательская деятельность) 9. «Акварель» - театр студия Направления внеурочной деятельность в году

10 Внеурочная деятельность является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе, реализующей стандарты второго поколения. Наша школа предоставляет учащимся возможность выбора широкого спектра занятий, направленных на их развитие в таких формах как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования. Внеурочная деятельность осуществляется на основании годового плана воспитательной работы школы, кружковой работы и классных руководителей.

11 Ребёнку семь лет. Много это или мало? Чему он научился и что освоил за столь короткий, но насыщенный событиями период? Он многое умеет и знает, неплохо ориентируется во «взрослом мире» и активно проявляет свой характер, который может нам нравиться или не нравиться. Однако таков он есть - не плохой, не хороший, особенный, неповторимый. И дело родителей, а затем и нас, педагогов, помочь раскрыться тем задаткам, тем способностям, которыми маленький человек обладает с пелёнок.

12 1-й класс – наиболее существенный, критический период в жизни детей Поступление в школу приводит к возникновению эмоционально- стрессовых ситуаций. На ребёнка действует целый комплекс новых факторов: -классный коллектив; -личность педагога; -изменение режима; -непривычное ограничение двигательной активности; -появление новых, не всегда привлекательных обязанностей и другие факторы – всё это ведёт к нарушениям психического развития, ослаблению здоровья детей.

13 Чтобы резко не изменять привычный для малыша стереотип, необходимо создать благоприятные условия для детей: -сохранить полноценное питание – 4-5 раз; -дневной сон; -частая смена деятельности; - игры и т.д. В школе на первоклассника обрушивается всё сразу: и новые правила поведения, и учебная информация. Поэтому лучше подготовить малыша к грядущим переменам в привычных домашних условиях, постепенно шаг за шагом вводя новые установки, соответствующих школьным требованиям.

14 Очень важно создавать у ребёнка положительное отношение к школе, к учителю, к знаниям, которые дает школа, к дружбе с ребятами.

15 Мир стал другим * В 2009 году было создано новой информации больше, чем за 5000 лет * Объем новой технической информации удваивается каждые 2 года *За 4 года обучения бакалавров их знания устаревают дважды *10 наиболее востребованных профессий в 2010 году не существовали в 2004 году

16 Учащиеся, которые получают образование сейчас, будут работать по профессиям, которые еще не созданы; использовать технологии, которых сегодня еще нет; решать задачи, о которых мы сегодня даже и не знаем. Школа обречена на изменения в изменяющемся мире.

17 Какими качествами должен обладать ребенок, чтобы успешно учиться в первом классе? Внимание, способность к длительному (15-20 минут!) сосредоточению. Хорошая память. Сообразительность. Любознательность. Развитое воображение. Начальные навыки чтения, письма, счета. Физическая ловкость, ручная умелость. Организованность, аккуратность. Дружелюбие, умение общаться с другими детьми и со взрослыми.

18 Портрет ученика школы - умеющий читать, способный организовать свою деятельность, умеющий пользоваться информационными источниками; -владеющий опытом мотивированного участия в конкурсах и проектах регионального и международных уровней; -обладающий основами коммуникативной культуры (доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, высказывать своё мнение); -любознательный, интересующийся, активно познающий мир; -владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности; -любящий свой край и свою Родину; -уважающий и принимающий ценности семьи и общества; -готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьёй и школой; -выполняющий правила здорового и безопасного образ жизни для себя и окружающих.

19 Список необходимых вещей Сменная обувь на светлой подошве, Спортивный костюм, х.б футболка и кеды Набор цветной бумаги, набор цветного картона (А4),клеящий карандаш, ножницы с круглыми концами. Альбом для рисования, краски, 2 кисточки разной толщины. Пенал, две шариковые ручки с синей пастой,2 простых карандаша заточенных, цветные карандаши, линейка 20см. Тетради в клетку (обложки без картинок) (20 штук) ; Тетради в узкую линейку с наклонной линией (20 штук) Обложки для тетрадей и учебников Подставку для книг Счетные палочки (2 десятка) Школьная форма Всегда иметь при себе носовой платок, расчёску.

20 Школьная форма для девочек

21 Школьная форма для мальчиков

22 Вопрос о рабочих тетрадях и прописях согласовывается в мае на собрании

23 Документы для поступления в 1 класс Заявление родителей (или законного представителя) Копия свидетельства о рождении Медицинская карта (прививки, эпикриз) Копия медицинского полиса Договор Документы предоставляются в полном комплекте в файле

24 Директору МОУ Федоренко И.П. родителя (законного представителя) (ненужное зачеркнуть) Фамилия Имя Отчество Место регистрации Город(пос, дер., др.) Район Улица Дом, кв. Телефон ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу принять моего ребёнка (сына, дочь)____________________________________ (дата рождения, место проживания) в______ класс Вашей школы. Окончил(а)_____ классов школы ___ Изучал____________ язык (при приёме в 1-й класс не заполняется). С Уставом образовательного учреждения ознакомлен(а). (подпись) «___»_______20__г.

25 Собеседование и приём документов 2 апреля 2011года ВремяФамилия, имя ребенка

26 Собеседование и приём документов 2 и 9 апреля с до 13.00