Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие Аристотель. - презентация

1 Ничто так не истощает и не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие Аристотель

2 Восстановительно- профилактические занятия включают в себя: вводную гимнастику, физкультурные паузы, физкультминутки, подвижные перемены.

3 Типичными формами физической активности в школе с целью оздоровления и профилактики заболеваний являются подвижные перемены, которые носят релаксационный и оздоровительный характер, направленный на преодоление утомления.

4

5 Работоспособность в течение учебного дня 7-11 классы

6

7

8

9

10 «Ребята, давайте поиграем в скульптора !»

11

12 На весёлой перемене мы не только играем, но и танцуем

13 Свободное время на перемене старшеклассники могут провести в тренажёрном зале, совершенствуя свою фигуру.

14 Учитель в состоянии сделать для здоровья современного ученика больше, чем врач. Это не значит, что педагог должен выполнять обязанности медицинского работника. Просто учитель должен работать так, чтобы обучение детей в школе не наносило ущерба здоровью школьников.