Психологическая концепция профилактической деятельности ГБОУ ЦПМСС «Вера» Большаков Александр Сергеевич, заместитель директора. - презентация

1 Психологическая концепция профилактической деятельности ГБОУ ЦПМСС «Вера» Большаков Александр Сергеевич, заместитель директора

2 Под первичной профилактикой мы понимаем неспецифическую, массовую работу с детьми, с использованием преимущественно педагогических, психологических и социальных методов работы. Стратегической целью программы является интеграция в образовательный процесс, выстроенной системно, позитивной первичной профилактики различных видов зависимости, формирование здорового образа жизни у обучающихся школ Западного административного округа.

3 Модель разрешения социальных проблем Теория деятельности альтернативной наркотизации Теория жизненных навыков

4 1 этап - организационный 2 этап - основной 3 этап - завершающий

5 I этап. Организационный I I этап. Основной Проведение семинаров для родителей по следующим темам: -«Роль семьи в вопросах профилактики зависимостей в современном обществе. Возрастные особенности детей». -«Химические виды зависимостей. Способы реагирования и профилактики». Распределение обязанностей, планирование работы. Создание рабочих групп в районах округа.

6 Мониторинговые исследования – позволяют определять глубину, своеобразие и динамику проблемы табакокурения среди подростков; определяет содержание профилактической деятельности. I I этап. Основной

7 Проведение фотоконкурса «Мое право выбора!» Проведение спортивных мероприятий в школах Комплекс тренинговых занятий нацеленных на развитие значимых личностных качеств и навыков подростка.

8 Модуль 1 - «Я – личность» Комплекс тренингов и рефлексивный практикум нацеленный на формирование положительной «Я-концепции», дифференциацию своих личностных качеств и профессиональных предпочтений. Модуль 2 - «Мой выбор!» Развитие рефлексии относительно эффективных стратегий собственного поведения, развитие способности к целепологанию, принятию самостоятельных решений и осознание ответственности за свои решения и свое поведение. Стимулирование чувства самоэффективности. Модуль 3 - «Мои взаимоотношения» Развитие навыков эффективного социального взаимодействия, навыков решения проблемных, конфликтных ситуаций.

9 Модуль 4 «Профилактика ВИЧ-инфекции и СПИДа» Модуль был разработан Московским городским Центром профилактики и борьбы со СПИДом совместно со специалистами Центров психолого-медико-социального сопровождения. Модуль включает в себя: 1.Программу тренинга «Профилактика ЗППП (заболеваний, передающихся половым путем)» для старшеклассников. 2.Профилактический семинар-тренинг для подростков по проблеме ВИЧ/СПИД.

10 Проведение в общеобразовательных учреждениях мероприятий: «Круглые столы» «Дни здоровья», «Пятиминутки здоровья», «Брейн-ринги»

11 I I I этап. Завершающий 1.Круглый стол «Моя позиция!» - в рамках которого осуществляется обмен мнениями обучающихся, участников программы с компетентными специалистами в области наркологии и психического здоровья. 2.Окружной гала – концерт - на котором участники программы представляют творческие номера, выражающие их отношение к здоровью, как ценностной категории.

12

13 ОКРУЖНАЯ СОЦИАЛЬНО – ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПРОГРАММА «ЗАПАДНЫЙ ОКРУГ – ТЕРРИТОРИЯ МИРА, ЗДОРОВЬЯ, УСПЕХА»

14 Спасибо за внимание!