Главная идея в образовательной программе - это личностно-ориентированный и компетентностный подход в обучении и воспитании студентов. Целью образовательной. - презентация

1

2 Главная идея в образовательной программе - это личностно-ориентированный и компетентностный подход в обучении и воспитании студентов. Целью образовательной программы является создание образовательной среды, способствующей формированию саморазвивающейся и самореализующейся личности на основе внедрения компетентностного подхода в образовательном и воспитательном процессе, обеспечение условий для получения качественного профессионального образования, профессиональной компетенции в социальной сфере.

3 ТОО ПИ «Кокшетаугорсельпроект», директор Оспанов А.А ГКП на ПХВ «Кокшетау Жылу», генеральный директор Подольскай А.П. ТОО «TAUPROJEKT», директор Жакетов М.К ТОО «АКСАМИТ», директор Калугина Э.В. ТОО «Евростройсервис Кокше», ГИП Потапов Н.В.

4

5 - обеспечить уровень образования, соответствующий современным требованиям; - развивать у студентов самостоятельность мышления, способность к саморазвитию и самообразованию; - обеспечить условия, учитывающие индивидуально- личностные особенности студента; - создать научную атмосферу в ВУЗе путем организации системы элективных курсов, кружков, публикации творческих и научных работ студентов, платных образовательных услуг; - формировать позитивную мотивацию студентов к учебной деятельности; - продолжить работу по организации и становлению профильного обучения.

6 Ключевые компетенции формирующая владение культурой мышления, способность к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения; умение логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; способность к позитивному мышлению, приобщение к системе национальных ценностей, приверженность к этническим ценностям, склонность к гуманизму и оптимизму; осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности коммуникативная готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе; способность находить организационно – управленческие решения в стандартных и нестандартных ситуациях и готовность нести за них ответственность; стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства исследовательская умение использовать нормативные правовые документы в своей деятельности; использование основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы социокультурная готовность к социальному взаимодействию на основе принятых в обществе моральных и правовых норм, проявлением уважения к людям, толерантностью к другой культуре, готовностью нести ответственность за поддержание партнёрских, доверительных отношений; владение одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного; владение средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности;

7 Общепрофессиональные компетенции естественнонаучная использование основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования; способность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечения для их решения соответствующего физико- математического аппарата; владение основными законами геометрического формирования, построения и взаимного пересечения моделей плоскости и пространства, необходимыми для выполнения и чтения чертежей зданий, сооружений и деталей конструкций, методами разработки конструкторской документации техническая способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией; способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях социальная владение одним из иностранных языков на уровне профессионального общения и письменного перевода; владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий

8 Общепрофессиональные компетенции естественнонаучная Математика Физика Геодезия техническая Информатика Инженерная механика Строительные материалы Архитектура и строительные конструкции Инженерная графика Сопротивление материалов Основы гидравлики и гидравлические машины социальная Профессионально- ориентированный иностранный язык Профессиональный казахский (русский язык) Ведение делопроизводства на государственном языке Деловой казахский язык Религиоведение Охрана труда

9 Специальные компетенции изыскательская и проектно- конструкторская знание нормативной базы в области инженерных изысканий, принципов проектирования зданий, сооружений, инженерных систем и оборудования, планировки и застройки населенных мест; владение методами проведения инженерных изысканий, технологией проектирования деталей и конструкций зданий и сооружений в соответствии с техническим заданием на проектирование с использованием лицензионных прикладных расчетных и графических программных пакетов; способность проводить предварительное технико-экономическое обоснование проектных расчетов, разрабатывать проектную и рабочую техническую документацию, оформлять законченные проектно- конструкторские работы, контролировать соответствие разрабатываемых проектов и технической документации заданию на проектирование, стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам производственно-технологическая и производственно-управленческая владение технологией, методами освоения технологических процессов строительного производства, производства строительных материалов и конструкций; способность вести подготовку документации по менеджменту качества и типовым методам контроля качества технологических процессов, способностью осуществлять организацию рабочих мест, контроль соблюдения технологической дисциплины и экологической безопасности; знание организационно- правовых основ управленческой и предпринимательской деятельности, планирования работы персонала и фондов оплаты труда; владение методами осуществления инновационных идей, организации производства и эффективного руководства работой людей, подготовки документации для создания СМК производственного подразделения; составление технической документации отчетности по утвержденным формам

10 Специальные компетенции изыскательская и проектно- конструкторская Строительное черчение с основами компьютерной графики Архитектура промышленных и сельскохозяйственных зданий Градостроительство Проектирование и строительство энергоэффективных гражданских зданий Геология Строительная механика Механика грунтов, основания и фундаменты Железобетонные конструкции Металлические конструкции Деревянные конструкции производственно-технологическая и производственно-управленческая Строительные машины и оборудование Экономика и менеджмент в строительстве Технология строительного производства Техническая эксплуатация зданий Автоматизация инженерных расчётов в строительстве Технология возведения зданий Организация строительного производства Реконструкция зданий и сооружений Сметные компьютерные расчёты в строительстве

11 Специальные компетенции экспериментально- исследовательская знание научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по профилю деятельности; владение математическим моделированием на базе лицензионных пакетов автоматизации проектирования и исследований, методами постановки и проведения экспериментов по заданным методикам; способность составлять отчеты по выполненным работам, участвовать во внедрении результатов исследований и практических разработок монтажно-наладочная и эксплуатационная знание правил и технологии монтажа и сдачи в эксплуатацию конструкций, инженерных систем и оборудования владение методами опытной проверки оборудования и средств технологического обеспечения; владение методами оценки технического состояния и остаточного ресурса строительных объектов; способность организовать проф. осмотры и текущий ремонт, приемку и освоение строительных объектов и вводимого оборудования, готовить техническую документацию по эксплуатации и ремонту строительных объектов креативная готовность к смене социальных, экономических, профессиональных ролей, географической и социальной мобильности в условиях нарастающего динамизма перемен и неопределенностей; способность методически и психологически быть готовым к видам и характеру своей профессиональной деятельности в условиях нарастающего динамизма перемен и перед вызовами современной ситуации

12 Специальные компетенции экспериментально- исследовательская Градостроительство Проектирование и строительство энергоэффективных гражданских зданий Железобетонные конструкции Металлические конструкции Деревянные конструкции монтажно-наладочная и эксплуатационная Инженерные системы зданий и сооружений Технология строительного производства Техническая эксплуатация зданий Автоматизация инженерных расчётов в строительстве Технология возведения зданий Организация строительного производства Реконструкция зданий и сооружений креативная Технология строительного производства Техническая эксплуатация зданий Технология возведения зданий

13 МодульКомпетенцииДисциплинаРезультаты обучения 16.Инновационный Специальная Проектно- конструкторская Экспери ментально- исследовательская Проектирование и строительство энергоэффективных гражданских зданий Знание основ энергосбережения на предприятиях строительной отрасли, направлений совершенствования технологии для производства новейших энергосберегающих материалов. Владение базовыми знаниями в области проектирования и энергоэффективного строительства объектов высокой архитектурной выразительности и технологий, направленных на энергосбережение, анализом состояния опыта регулирования энергосбережения с использованием новых технологий материалов и решений и методологии энергосбережения. Способноость демонстрировать решения по привлечению нетрадиционных источников энергии для проектирования и термомодернизации энергоактивных зданий с использованием нетрадиционных источников энергии.

14 МодульКомпетенцииДисциплинаРезультаты обучения 24.Технологический Специальная Производственно- технологическая Экспери ментально- исследовательская Креативная Автоматизация инженерных расчётов в строительстве Знание содержания и структуры проекта производства работ; основ проектирования; организации материально-технического обеспечения строительной площадки; методов возведения зданий различного функционального назначения с использованием автоматизированных инженерных расчётов. Умение составлять организационно- технологическую документацию; проектировать объекты с использованием автоматизированных инженерных расчётов

15 МодульКомпетенцииДисциплинаРезультаты обучения 24.Технологический Специальная Производственно- технологическая Производственно управленческая Монтажно – наладочная Эксплуатационная Экспери ментально- исследовательская Креативная Техническая эксплуатация зданий Способность принимать участие в диагностике технического состояния конструктивных элементов эксплуатируемых зданий. Организовывать работу по технической эксплуатации зданий и сооружений в соответствии с нормативно- технической документацией. Выполнять мероприятия по технической эксплуатации конструкций и инженерного оборудования зданий. Осуществлять мероприятия по оценке технического состояния и реконструкции зданий.

16