11.00– 12.00 – Кофе-брэйк. 12.05 – 12.10 – Открытие площадки. Приветственное слово. Тихова Ольга Владимировна, главный специалист отдела дошкольного и. - презентация

1

2 11.00– – Кофе-брэйк – – Открытие площадки. Приветственное слово. Тихова Ольга Владимировна, главный специалист отдела дошкольного и общего образования министерства образования Оренбургской области – – Презентация деятельности базовой (опорной) площадки МБДОУ 171 по использованию современного интерактивного оборудования как основного требования к учебно- материальному обеспечению. Зорина Валентина Григорьевна, заведующий МБДОУ – Новые подходы в оценке качества дошкольного образования: мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы. Белова Любовь Александровна, заместитель заведующего по воспитательно-образовательной и методической работе МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 171» г.Оренбурга – Организация предметно-развивающей среды детского сада как целостной системы, обеспечивающей оптимальные условия для развития воспитанников. Экскурсия по детскому саду Зорина Валентина Григорьевна, заведующий МБДОУ – Рефлексия – Отъезд. Программа работы творческой площадки 5 «ФГТ в сфере дошкольного образования: опыт, проблемы, пути решения»

3 «Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида 171» Адрес: , г.Оренбург, ул.Ноябрьская, д.50 Телефон: 8(3532) Адрес электронной почты: Адрес сайта:

4 Направления деятельности базовой площадки Взаимодействие со стажировочной площадкой ИПК ППРО ОГПУ Выявление инновационных подходов в ходе модернизации ДО Предоставление площадки для организации повышения квалификации стажеров по основным направлениям модернизации ДО Проектирование эффективных моделей модернизации ДО Диссеминация позитивного опыта модернизации ДО Пиар-акции идей проекта Модернизация предметно-развивающей среды

5 Принципы оформления предметно-развивающей среды ДОУ информативность вариативность полифункциональность педагогическая целесообразность трансформируемость интеграция образовательных областей

6 Использование интерактивного оборудования Направления Родительская обществен - ность Педагоги СпециалистыВоспитанники

7

8

9

10

11

12

13