Опытная экспериментальная деятельность МОУ Становская СОШ по теме «Гражданско-патриотическая направленность образовательного процесса как основа нравственного. - презентация

1 Опытная экспериментальная деятельность МОУ Становская СОШ по теме «Гражданско-патриотическая направленность образовательного процесса как основа нравственного воспитания личности школьника в условиях модернизации российского образования»

2 Гражданско-патриотическое воспитание школьников Направления ОЭД Край родной.. Моя проэктная деятельность Моя будущая профессия Я патриот и Гражданин России

3 Задачи ОЭД по направлению «Край родной» Формировать осознанное отношение к Отечеству, прошлому, настоящему и будущему нашего региона, как части России. Формировать осознанное отношение к Отечеству, прошлому, настоящему и будущему нашего региона, как части России. Формировать, развивать и углублять знания об истории, культуре, природе родного края. Формировать, развивать и углублять знания об истории, культуре, природе родного края.

4 Задачи ОЭД по направлению «Моя будущая профессия» Обеспечить более широкие возможности для профессиональной ориентации учащихся через совершенствование системы профориентационной работы в школе Обеспечить более широкие возможности для профессиональной ориентации учащихся через совершенствование системы профориентационной работы в школе

5 Задачи ОЭД по направлению «Моя проектная деятельность» Формирование социальных компетентностей учащихся Формирование социальных компетентностей учащихся

6 Задачи ОЭД по направлению «Я патриот и гражданин России» Создание условий для реализации каждым учащимся собственной гражланской позиции и повышение нравственного иммунитета к наркомании, алкоголизму и другим антиобщественным проявлениям. Создание условий для реализации каждым учащимся собственной гражланской позиции и повышение нравственного иммунитета к наркомании, алкоголизму и другим антиобщественным проявлениям. Формирование осознанного отношения к Отечеству, прошлому, настоящему и будущему нашего региона, как части России. Формирование осознанного отношения к Отечеству, прошлому, настоящему и будущему нашего региона, как части России.

7 Формы работы направления «Край родной» Работа школьного музея Реализация программы «Омское Прииртышье» Экскурсионная работа

8 Система профориентационной работы Программа Профориентационной работы План работы с детьми План работы с родителями План работы с учителями

9 «Я патриот и гражданин России» Работа музея Проектная деятельность Деятельность органов ученического самоуправления

10 Экскурсионная работа по направлению «Край родной» В рамках ОЭД в 1 классе введен курс внеурочной деятельности – экскурсионная работа «Мой край родной» В рамках ОЭД в 1 классе введен курс внеурочной деятельности – экскурсионная работа «Мой край родной» Учителем начальных классов Жолудевой Г.С. Разработана программа и составлен план экскурсионной работы. Каждый четверг недели все дети с 1 по 4 класс отправляются на экскурсию с Галиной Степановной. Учителем начальных классов Жолудевой Г.С. Разработана программа и составлен план экскурсионной работы. Каждый четверг недели все дети с 1 по 4 класс отправляются на экскурсию с Галиной Степановной.

11 «Омское Прииртышье» Участниками реализации программы являются учителя: Жолудева Г.С., Балабонина Н.Г.,Козлов А.В., Ланцова Е.В., Ланцов П.В., Мишутина Е.А., Левендеев В.И., Луфирова Н.А. Учителями-участниками реализации программы составлены календарно- тематические планы уроков с внесением тем программы в планирование. Созданы разработки и проведены открытые уроки.

12 Музейная работа школы В школе с 2004 года открыт музей истории села Становка. В 2009 году школой получен паспорт на музей. В рамках ОЭД введен курс «Краеведение» по биологии в 7 классе, по истории в 5,8 классах. Руководителем составлен план работы музея.

13 Органы ученического самоуправления В школе функционирует детская разновзосрастная организация «СМиД» (союз мальчишек и девчонок). Девиз «За Родину, добро и справедливость. Организация насчитывает 42 человека. Организация имеет разработанную Программу деятельности.

14 Проектная деятельность