16.12.2013 1 HEALTH PROMOTION AND NURSES` GUIDANCE SKILLS 1.9.2005 - 31.8.2008. - презентация

1 HEALTH PROMOTION AND NURSES` GUIDANCE SKILLS

2 НГМА – Россия БМК – Россия НДЛ – Россия ТМК – Эстония ПП – Финляндия ПАРТНЕРЫ ПРОЕКТА

3 ИСТОРИЯ ПРОЕКТА Сотрудничество с НДЛ и администацией города Нижний Новгород, начатое в 1997 году Проведение курсов самоконтроля для больных сахарным диабетом детей и их родителей

4 ИСТОРИЯ ПРОЕКТА В 2003 году к сотрудничеству присоединились студенты и преподаватели БМК В 2004 году созрело решение попробовать получить грант Темпус на осуществление проекта

5 ЦЕЛЬ Развитие составных частей педагогики сестринского дела в учебных планах партнеров проекта, предоставляющих среднее и высшее профессиональное образование, а также предоставляющих повышение квалификации медицинских сестер, по части содержания тематики преподавания, методов преподавания, компьютерной технологии, используемой в обучении, и производственной практики придерживаясь принципов Болонского процесса к 2008 году.

6 Средства Новые теоретические дисциплины по местным медико-социальным заболеваниям Дисциплины с использованием новых методов обучения Усовершенствование практических занятий Семинары Рабочие встречи Курсы самоконтроля для пациентов

7 РЕЗУЛЬТАТЫ Новые дисциплины / учебные курсы Компьютерные навыки Методический и учебный материал для пациетов Распространение информации Новые места для практики / тренинга Студенческий обмен

8 Тренинг работы в группе медсестер из разных стран Новое оборудование для обучения Разговоры о независимой роли медсестры Опыт в международном сотрудничестве Развитие знания языков РЕЗУЛЬТАТЫ

9 БУДУЩЕЕ Продолжается разрабатывание и усовершенствование учебных планов и программ Устойчивость деятельности Конечная оценка Продолжение сотрудничества

10 КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА ПРОЕКТА Индивид здоровый / больной / семья Укрепление и улучшение здоровья Благополучие / возможность справляться самому дома, в обществе Медсестра / врач ТОП-консультирование / обучение / роль

11 Образование / план обучения, программа учебных курсов значение / содержание / методы перевод плана обучения в знания и навыки Педагогическое образование значение / содержание / методы перевод плана обучения в знания и навыки

12 Общество / культура законодательство каждой из стран Влияние всего и каждого друг на друга

13 Любая проблема/трудность – это предоставление каждому из нас возможности к развитию и росту собственного себя