Развитие науки СФУ. Показатели результативности научно-исследовательской деятельности 1.Объем освоенных средств в 2009 г. – 323,9 млн. руб. 2. Работники. - презентация

1 Развитие науки СФУ

2 Показатели результативности научно-исследовательской деятельности 1.Объем освоенных средств в 2009 г. – 323,9 млн. руб. 2. Работники СФУ, защитившие диссертации на соискание ученой степени доктора наук – Работники СФУ, защитившие диссертации на соискание ученой степени кандидата наук – Подано заявок на объекты промышленной собственности – Получено патентов Р Ф – 108

3 Министерство образования и науки РФ 151 Правительство Красноярского края 119 Группа нефтегазодобывающих компаний (ЗАО «Ванкорнефть», ОАО «АК Транснефть») 46 Группа горнодобывающих компаний (ОАО «ГМК «НН», ОАО «Разрез Сереульский», ЗАО «Полюс», ООО «Соврудник») 150 Группа компаний «РУСАЛ» (ООО «РУС- Инжиниринг», ОАО «РУСАЛ Ачинск») 120 ОАО«Информационные спутниковые системы» им. академика М.Ф. Решетнева 260 Средние и малые предприятия Сибири 264 Основные заказчики НИР и НИОКР объемы работ за гг., млн. руб. СФУ

4 Конкурсы СФУ 2009 г. Наименование конкурса Бюджет конкурса (т.р.) Подано заявок Поддер- жано заявок Конкурс молодежных научных проектов Конкурс научно-методических проектов коллективов, выполняющих работы по РФФИ, РГНФ и интеграционных с СО РАН Конкурс антикризисных проектов по поддержке научных коллективов СФУ Конкурс научно-методических совместных проектов «Университеты Красноярья» Конкурс научно-методических проектов, выполняемых международными коллективами СФУ Конкурс молодежных проектов по заказу СФУ ИТОГО

5 Динамика доходов университета от образовательной и исследовательской деятельности Оборот малых предприятий НИР и НИОКР Образовательная деятельность млн. руб.

6 Показатели результативности научно-исследовательской деятельности 1.Сделано докладов на научных конференциях, семинарах и т.п. всех уровней (в том числе студенческих) – Опубликовано учебников и учебных пособий, всего – 80 - в том числе, с грифом УМО или НМС – Опубликовано научных статей – Медалей, дипломов, грамот, премий и т.п., полученных на конкурсах на лучшую НИР и на выставках – Гранты, выигранные студентами – Стипендии Президента Российской Федерации, получаемые студентами – 8

7 Рост научного имиджа университета – суммарный индекс цитирования – количество публикаций в международных журналах – количество публикаций в отечественных журналах, рекомендованных ВАК

8 Новый тип высшего образования разделение понятий рынка образования и рынка труда массовость и доступность образования «образование всю жизнь» ( Lifelong learning ) Одна из главных задач высшей школы - научить будущего специалиста адаптироваться в условиях быстрой смены поколений техники, технологий, в меняющихся условиях труда и производства, постоянно обновлять свои профессиональные знания, переоценивать сложившиеся стереотипы.

9 Эволюция инновационного процесса Поко- ление Модель Driver - model Особенности 1 Technology push model Линейно-последовательный процесс: ведущая роль НИОКР, рынок – как потребитель 2 Need pull model Линейно-последовательный процесс: ведущая роль рынка, где НИОКР реагирует на потребности рынка 3 Coupling model Взаимосвязь технологических возможностей с потребностями рынка 4 Network model Параллельная деятельность интегрированных групп; внешние горизонтальные и вертикальные связи 5 Strategic networking model Стратегическая интеграция: маркетинг – НИОКР – ИТ Кластеры (по Майклу Портеру)

10 Инновационная система Управляющая компания (венчурные механизмы) Технопарк Информационно-аналитический центр Бизнес-инкубатор Инжиниринговый центр Лизинговая компания «… У нас созданы и уже работают основные элементы инновационной системы, но инструменты поддержки инноваций сегодня слабо увязаны между собой и, по сути, системой они не являются.» Дмитрий Медведев, КЭФ 2007

11 Образовательные и научные ресурсы СФУ – инвестиционным проектам «Стратегии социально-экономического развития Сибири до 2020 года» Кластерный подход Приоритетные направления СФУ Нефть и газ Цветная металлургия Строительные технологии Энерго- эффективность Ресурсо- сбережение Экология Освоение месторождений Юрубчено-Тахомской группы Проекты Строительство Богучанского алюминиевого завода Строительство мостового перехода через р. Ангара Строительство схемы выдачи мощности Богучанской ГЭС Увеличение добычи и переработки Горевского месторождения Строительство Богучанского ЛПК

12 Ф ормирование системы подготовки «колледж – магистерский центр» Институты Магистерский центр

13 Работа инновационной системы