Классный час: выбор будущего призвания!. Что ты думаешь об этих изречениях? «Все работы хороши, Выбирай на вкус». В.В. Маяковский «Если человек не знает, - презентация

1 Классный час: выбор будущего призвания!

2 Что ты думаешь об этих изречениях? «Все работы хороши, Выбирай на вкус». В.В. Маяковский «Если человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». Сенека. «Самый несчастный из людей тот, для которого в мире не оказалось работы». Томас Карлейль. «Всяк кузнец своего счастья»

3 Факторы, влияющие на выбор профессии. Знания о профессиях и их востребованность.Знания о профессиях и их востребованность. Склонности (интересы, мотивы труда)Склонности (интересы, мотивы труда) Способности.Способности. Уровень притязания и самооценка.Уровень притязания и самооценка. Мнение родителей, семьи.Мнение родителей, семьи. Мнение друзей, одноклассников.Мнение друзей, одноклассников. Мнение учителей и классного руководителя.Мнение учителей и классного руководителя. ЛПП – личный профессиональный план.ЛПП – личный профессиональный план.

4

5 Давайте поразмышляем! 1. Что такое имидж? Поразмыслите над этим словом в течение 1 минуты. 2. Напишите на карточке свои ассоциации, связанные с этим словом.

6 игра «Угадай профессию»!

7

8

9

10

11

12

13 Что же такое призвание? Это внутренний голос, который помогает тебе выбрать профессию.Это внутренний голос, который помогает тебе выбрать профессию. Это способности, к которым человек предрасположен.Это способности, к которым человек предрасположен. Это наивысшая степень взаимосоответствия конкретного человека и его работыЭто наивысшая степень взаимосоответствия конкретного человека и его работы

14 Сферы профессиональной деятельности Сфера искусства (человек – художественный образ) Сфера технических интересов (человек – техника)

15 Сфера работы с людьми (человек-человек) Сфера работы с объектами живой природы (человек – природа ) Сфера труда, направленного на обработку информации (человек – знак)

16 Ошибки, сопутствующие выбору профессии: Увлечение только внешней стороной профессии без учёта её «минусов»;Увлечение только внешней стороной профессии без учёта её «минусов»; Выбор профессии из соображения престижности в обществе;Выбор профессии из соображения престижности в обществе; Только на основании высокой оплаты труда;Только на основании высокой оплаты труда; Под влиянием ближайшего окружения, без особых собственных желаний;Под влиянием ближайшего окружения, без особых собственных желаний; Отождествление учебного предмета с профессией;Отождествление учебного предмета с профессией;

17 Перенос позитивного отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию;Перенос позитивного отношения к человеку, представителю той или иной профессии, на саму профессию; Выбор профессии «за компанию» с друзьями;Выбор профессии «за компанию» с друзьями; Неумение (без учёта индивидуальных способностей) разобраться в своих личных качествах (склонностях, способностях, подготовленности и т.д.)Неумение (без учёта индивидуальных способностей) разобраться в своих личных качествах (склонностях, способностях, подготовленности и т.д.) Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостатков, существенных при выборе профессии;Незнание или недооценка своих физических особенностей, недостатков, существенных при выборе профессии; Предрассудки относительно некоторых важных для общества профессий, занятия которыми иногда считаются недостойными, неприличными.Предрассудки относительно некоторых важных для общества профессий, занятия которыми иногда считаются недостойными, неприличными.

18 Как получить желаемую профессию? - поставить перед собой цель и стремиться достичь её; - необходимо получить хорошие знания; - поступить и успешно закончить ВУЗ; - необходимо предварительно попробовать себя в избранной профессии; - нужно любить эту профессию.

19 При осознанном выборе профессии необходимо учитывать: : Интересы;Интересы; Склонности;Склонности; Способности;Способности; Готовность (пригодность к чему-либо;Готовность (пригодность к чему-либо; Возможности (средства, условия, обстоятельства, необходимые для чего-либо;Возможности (средства, условия, обстоятельства, необходимые для чего-либо; Природные особенности;Природные особенности; Здоровье;Здоровье; Потребность общества в избираемой профессии.Потребность общества в избираемой профессии.

20 Продолжить незаконченные предложения: «Я узнал, что моя будущая профессия…» « Я думаю, что после сегодняшнего разговора…» «Я надеюсь, что в будущем…»

21 Тезаурус по теме: Профориентация – определение человеком своего места в профессиональном мире Цель профориентации – взвешенный, самостоятельный выбор проф.деятельности. Профессия – род трудовой деятельности, требующий определённой подготовки и являющийся обычно источником существования Квалификация – степень годности к какому- либо виду труда, уровень подготовленности.