Учитель географии Марданова Э.М.. Организационный момент. Целевая установка Изучение нового материала. Закрепление. Итог урока. Домашнее задание. - презентация

1 учитель географии Марданова Э.М.

2

3 Организационный момент. Целевая установка Изучение нового материала. Закрепление. Итог урока. Домашнее задание.

4 Образование гор литосферная плита При столкновении литосферных плит горные породы сминаются в складки

5 Различают горы по высоте высокие - более 2000м цвет на карте – темно-коричневый средние – от 1000м до 2000м цвет на карте - светло-коричневый низкие - от 500м до 1000м цвет на карте – темно-желтый Различают горы по высоте высокие - более 2000м цвет на карте – темно-коричневый средние – от 1000м до 2000м цвет на карте - светло-коричневый низкие - от 500м до 1000м цвет на карте – темно-желтый

6 Примеры гор Используя физическую карту мира дополните примеры гор по высоте, результаты отобразите в таблицу, используя столбчатую диаграмму, определите высоту гор. Высота гор Название гор Высокие Кавказские Средние Большой Водораз- дельный хребет НизкиеХибины

7 Работа с контурной картой На контурной карте цветовым фоном обозначьте нижеперечисленные горы.

8 Закрепление Учитель читает названия гор, учащиеся по физической карте, определяют высоту гор, результаты отображают в таблице и диаграмме.Закрепление Учитель читает названия гор, учащиеся по физической карте, определяют высоту гор, результаты отображают в таблице и диаграмме. ГорыВысота Уральские Анды Гималаи

9 Внешний вид гор по высоте

10 Заполнить таблицу: Заполнить таблицу: Высота горНазвание Итоги урока Что сегодня узнали на уроке? Как различают горы по высоте? Каким цветовым фоном различают горы по высоте на физической карте? Домашнее задание