Начать игру. Щёлки мышкой по облачку Столяр Джузеппе – Сизый нос Полено как-то в дом принёс. Он начал что-то мастерить, Полено стало говорить. Кто в. - презентация

1 Начать игру

2

3 Щёлки мышкой по облачку

4 Столяр Джузеппе – Сизый нос Полено как-то в дом принёс. Он начал что-то мастерить, Полено стало говорить. Кто в том полене говорил? Кого Джузеппе мастерил? Далее Стартовая страница

5 Скорей бы приблизился вечер И час долгожданный настал. Чтоб мне в золочёной карете Поехать на сказочный бал. Никто во дворце на узнает: Откуда я, как я зовусь. Но только лишь полночь настанет, К себе на чердак я вернусь. Далее Стартовая страница

6 Летела стрела и попала в болото, А в этом болоте поймал её кто-то. Кто, распростившись с зелёною кожей, Сделался милой, красивой, пригожей? Продолжить игру

7 То я в клетку, то в линейку. Написать по мне сумей-ка! Можешь и нарисовать. Что такое я? Сели на странички Тридцать три сестрички, Сели рядом - не молчат, Нам загадки говорят. Долговязый Тимошка Бежит по узенькой дорожке. Его следы – Твои труды. Далее Стартовая страница

8 Составьте несколько новых слов, используя буквы, входящие в состав слова скороговорка Продолжить игру

9 Найдите лишний предмет (Куст, яблоня, охотник, деревья) (Яша, юбка, яма, якорь.) (Сад, облако, караси, палатка. ) Продолжить игру

10 Восстановите пословицы лес - дрова дело - потеха свет - тьма Делу время – потехе час. Ученье свет, а неученье тьма. Чем дальше в лес, тем больше дров. Продолжить игру

11 Составьте предложение из букв данного слова ЛЕТО Например: Люда ела торт одна. Составьте предложение из букв данного слова ЛЕТО Например: Люда ела торт одна. Продолжить игру

12 Выполните математические действия и прочитайте слово. кан + и + ком + ул – ом + ы = чет + ер – тер + т + верть = пем + рик – ким + еме + на = ЧЕТВЕРТЬ КАНИКУЛЫ ПЕРЕМЕНА Продолжить игру

13

14 Конец игры