Скорость, расстояние, время и таинственные отношения между ними Урок – сказка. 4 кла сс. - презентация

1

2 Скорость, расстояние, время и таинственные отношения между ними Урок – сказка. 4 кла сс

3 Цель урока: 1.Продолжать вырабатывать у учащихся умения и навыки решения задач с использованием деления натуральных чисел; 2.Развивать внимание, зрительную память, логическое и образное мышление, активность учащихся на уроках; 3.Продолжить развитие устной и письменной речи на уроках математики; 4.Прививать интерес и любовь к предмету; 5.Продолжить учиться видеть связь математики с реальной действительностью; 6.Продолжить учиться применять свои знания в нестандартных ситуациях.

4 План урока: 1.Организационный момент. 2.Вызов. 3.Задачи от Соловья Разбойника. 4.Задачи от Бабы Яги. 5.Задачи от Кощея Бессмертного. 6.Итоги урока

5 МАТЕМАТИКА – ЦАРИЦА ВСЕХ НАУК Я люблю математику не только потому, что она находит применение в технике, но и потому, что она красива Петер Ропсе

6 1. Змея Горыныча победил не Илья Муромец. 2. Змея Горыныча победил Алеша Попович. Добрыня Никитич Илья Муромец Алеша Попович

7 Илья Муромец Кто же меня тогда победил?

8 Алеша Попович Кто же меня тогда победил?

9 Победитель Добрыня Никитич!

10

11 Психологическая установка : 1.На уроке можно ошибаться, сомневаться, консультироваться. 2. Дать самому себе установку:Понять и быть тем первым, который увидит ход решения

12 Точный бросок Точный бросок : :5 124 ×

13 Автомобиль Москвич за 3 часа может проехать 360 км. Бескрылая птица страус – лучший бегун в мире – развивает скорость до 120 км/ч. Сравните скорости автомобиляМосквич и страуса. Скорость распространения света самая большая в природе – км/с. На Солнце произошла вспышка. Через какое время ее увидят на Земле, если расстояние от Земли до Солнца равно км?

14 Дорога трудная, лес густой. А тут, откуда ни возьмись Соловей-Разбойник… Пройденный путь пешехода S, его скорость v и время движения t связаны соотношением S= v t. Если пешеход за 4 часа прошел 24 км, то его скорость равна: а) 12 км/ч; б) 6 км/ч; в) 96 км/ч; г) 8 км/ч.

15 Если не отгадаете вторую загадку, как засвищу соловьиным посвистом!

16 40км/ч II 720км Задача I 50 км/ч Показать (2) t встр ?

17

18

19

20 Как найти … СКОРОСТЬ V= S : t ВРЕМЯ t = S : V РАССТОЯНИЕ S = V × t

21 А ответьте мне на вопросы. Найдите значение выражения: а : 3, если а=210.

22 Скажите сколько всего квадратов в этой фигуре.

23

24 Какая величина «лишняя»? 18009м 4078 кг 5407км 3080см6027дм

25 Показать (2) 65 км 65 км АВ Составьте и решите задачу ? км ? км 3 ч 3 ч 110 км/ч 80 км/ч

26

27

28 Домашнее задание: стр. 27 стр

29 Рыба-меч Гепард Иглохвостый стриж Черепаха 125км / час110 км / час 9 см/мин 300 км/ч

30 Бывают и другие единицы скорости. Например, моряки измеряют скорость движения в «узлах». 1 узел примерно равен 2 км/ч

31 Укажите соответствующие скорости: м / с 250 км / ч 80 км / ч 15 км / ч 4 м / мин 50 км / ч

32 Заполни таблицу РАССТОЯ- НИЕ 124 КМ 420 КМ 4800 КМ СКОРОСТЬ 62 КМ /Ч 28 КМ /Ч ВРЕМЯ ВРЕМЯ 7 ЧАСОВ 3 ЧАСА 6 ЧАСОВ