Социально- психологическая служба гимназии. Основные направления деятельности Создание благоприятных условий для формирования и развития личности ребенка. - презентация

1 Социально- психологическая служба гимназии

2 Основные направления деятельности Создание благоприятных условий для формирования и развития личности ребенка Социальная защита прав детей Профилактика негативных отклонений в поведении ребенка Оказание правовой, социальной, консультативной помощи Выполнение посреднических функций между детьми и родителями, службами системы профилактики

3 Взаимодействие со службами Центр «Радуга» ФСН г.Орска КДН и ЗП администрации Советского района ПДН РОВД ПДН ЛОВД ЦСПСД «Согласие» CHРЦ «Росток» Центр практической психологии

4 Результаты деятельности СПС за учебный год Участие в областных и городских акциях «Подросток», «Помоги ребенку», «Общее дело»; Открытое мероприятие для учащихся 5 класса «Права детей - детям», 8 класса «Пиво и подросток»; Круглый стол для социальных педагогов города «Межведомственное взаимодействие социального педагога со службами системы профилактики»; Общешкольной родительское собрание «Профилактика жестокого обращения в семье и среди сверстников»; Круглый стол для опекунов «Правовые отношения в опекаемых семьях»; Интернет – урок с участие представителей службы наркоконтроля «Профилактика употребления и распространения ПАВ»; Для учащихся 5-11 классов организованы встречи с представителями полиции, прокуратуры, центра АнтиСпид.

5 10 учащихся из малообеспеченных и многодетных семей обеспечены школьной одеждой; 27 учащихся из семей социально-опасного положения получили спонсорские новогодние подарки; 11 учащихся из малообеспеченных семей провели летний отдых в загородном лагере «Лесная сказка»; 3 учащихся, состоящих на учете в отделении полиции оздоровились в спортивном лагере «Стрижи»;

6 3 учащихся прошли курс реабилитации в СРЦН «Росток»; 1 учащийся, находящийся в трудной жизненной ситуации прошел курс оздоровления в профилактории «Бодрость» г. Медногорск; Выявлено 5 фактов жестокого обращения в семье – 2 учащихся изъяты из семьи; 1 помещен в СРЦН «Росток» и 1 в спец.школу открытого типа.

7 Диагностика учащихся Уровень умственного развития Учебная мотивация Адаптация Взаимоотношения в семье и т.д.

8 Работа с одаренными учащимися

9 Занятия с учащимися

10 Психологический КВН

11 «Посвящение в пятиклассники»

12 Занятия с девочками-подростками

13 Психологические занятия в школьном лагере

14 Нельзя врачевать тело, не врачуя души Сократ