Цель обучения Традиционная педагогика Передача знаний, умений, навыков Развивающая педагогика Развитие способностей. - презентация

1 Цель обучения Традиционная педагогика Передача знаний, умений, навыков Развивающая педагогика Развитие способностей

2 Интегративное название Традиционная педагогика Школа памяти Развивающая педагогика Школа мышления, педагогика открытий

3 Главный девиз педагога Традиционная педагогика Делай, как я Развивающая педагогика Думай, как сделать

4 Кредо педагога Традиционная педагогика Я - над вами Развивающая педагогика Я - вместе с вами

5 Роль учителя Традиционная педагогика Носитель информации, пропагандист знаний, хранитель норм и традиций Развивающая педагогика Организатор деятельности учеников и сотрудничества, консультант, управляющий учебным процессом

6 Функция педагога Традиционная педагогика Сообщение знаний Развивающая педагогика "Выращивание" Человека

7 Стиль преподавания Традиционная педагогика Авторитарный Развивающая педагогика Демократичный

8 Стиль взаимодействия учителя и ученика Традиционная педагогика Монологический (со стороны учителя) Развивающая педагогика Диалогический

9 Преобладающий метод обучения Традиционная педагогика Информационный Развивающая педагогика Проблемно- поисковый

10 Формы организации занятий Традиционная педагогика Фронтальные, индивидуальные Развивающая педагогика Индивидуальные, групповые

11 Преобладающая деятельность учащихся Традиционная педагогика Слушание, участие в беседе, заучивание, репродукция, работа по алгоритму Развивающая Педагогика Самостоятельная поисковая, познавательная, творческая деятельность разного вида

12 Время урока на самостоятельную работу учащихся по сравнению с отводимым на изложение материала педагогом Традиционная педагогика Много меньше Развивающая педагогика Сопоставимы

13 Позиция ученика Традиционная педагогика Пассивная, при отсутствии интереса Развивающая педагогика Активная, инициативная, при наличии интереса

14 Мотив к учению Традиционная педагогика Создается эпизодически Развивающая педагогика Создается всегда и целенаправленно

15 Психологический климат урока Традиционная педагогика Формируется изредка, подчас "стихийно" Развивающая педагогика Формируется всегда и целенаправленно