ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ Силантьев В.Б. Уфимский филиал Финуниверситета при Правительстве РФ 2013. - презентация

1 ЦЕЛИ РАЗВИТИЯ Силантьев В.Б. Уфимский филиал Финуниверситета при Правительстве РФ 2013

2 Цели развития Любое развитие, в том числе и СЭР может быть и спонтанным, самопроизвольным, и в этом смысле бесцельным. Хотя телеология В 2001 году, признавая необходимость более активно оказывать помощь беднейшим нациям, государства-члены ООН приняли основные цели. Цель ЦРТ ускорение развития путем улучшения социальных и экономических условий в беднейших странах мира. Эти цели основаны на более ранних задачах международного развития, и были официально установлены на Саммите Тысячелетия в 2000 году, где все присутствовавшие мировые лидеры приняли Декларацию тысячелетия ООН, в которой были представлены восемь целей.Саммите ТысячелетияДекларацию тысячелетия ООН

3 Телеоло́гия (от греч. τέλειος, «заключительный, совершенный» + λόγος учение) онтологическое учение о целесообразности бытия, оперирующее наличием разумной творческой воли (Творца)[источник не указан 484 дня] или исходящее из энтелехии. Ставит перед собой задачу ответить на вопрос «зачем, с какой целью?». В современной методологии рассматривается как принцип объяснения, дополняющий традиционную причинность причинами-целями. Корни телеологического подхода к действительности следует искать в тех теряющихся в глубокой древности антропоморфных представлениях, когда люди стали приписывать явлениям и процессам природы целесообразный характер своих действий и поведения. Возникшие позднее попытки объяснения целесообразности в природе и обществе с помощью принципов механистического детерминизма и причинности потерпели неудачу. Уже в античной философии предпринимаются усилия по объяснению процессов развития в живой природе и истории с помощью особых целевых причин.греч.онтологическоебытияТворца[источник не указан 484 дня] энтелехии

4 Энтеле́хия и антропософия Энтелехия от греч. ντελέχια «осуществленность», от ντελής, «законченный» и χω, «имею». В философии Аристотеля внутренняя сила, потенциально заключающая в себе цель и окончательный результат; например, сила, благодаря которой из грецкого ореха вырастает дерево. Соответствует идее каббалы о содержании цели в замысле творения.силацельрезультат грецкого орехадеревокаббалы По Аристотелю, душа есть первая энтелехия организма, в силу которой тело, располагающее лишь «способностью» жить, действительно живёт, пока оно соединено с душою.Аристотелюдуша В дальнейшем в традициях Аристотеля рассматривали душу как энтелехию, например, Гёте, Вильгельм Вундт, Ханс Дриш, антропософыГётеВильгельм ВундтХанс Дриш Антропософия (от греч. νθρωπος человек и σοφία мудрость) религиозно-мистическое[ учение, выделившееся из теософии, в некоторых источниках, характеризующееся как «наука о духе»[основанное в 1912 Рудольфом Штейнером с целью открыть широкому кругу методы саморазвития и духовного познания с помощью мышления человека.греч.[теософии1912 Рудольфом Штейнером В отличие от теософии антропософия опирается на христианскую мистику неортодоксального характера и европейскую идеалистическую традицию (в частности на учение Гёте; сам Штейнер обозначал антропософию как «гетеанство 20 века»)[3].Гёте[3]

5 Теосо́фия и гностицизм Теософия (от др.-греч. θεοσοφία «божественная мудрость») в широком смысле слова мистическое богопознание, созерцание Бога, в свете которого открывается таинственное знание всех вещей. Теософия как понятие уходит корнями в гностицизм и неоплатонизм. В более узком значении под теософией понимается учение Е. П. Блаватской. В 1970-х и 1980-х среди теософских групп возникло движение «Нью-эйдж».др.-греч.мистическоегностицизмнеоплатонизмучение Е. П. БлаватскойНью-эйдж Гностици́зм (от др.-греч. γνωστικός) «познающий» условное обозначение ряда позднеантичных религиозных течений, использовавших мотивы из Ветхого Завета, восточной мифологии и ряда раннехристианских учений, предложенное Генри Мором в XVII веке.др.-греч.античныхрелигиозных теченийВетхого Заветавосточной мифологии Генри МоромXVII веке

6 Неоплатони́зм идеалистическое направление античной философии IIIVI вв., соединяющее и систематизирующее элементы философии Платона, Аристотеля и восточных учений. Наиболее известным и значительным выразителем идей неоплатонизма является Плотин. Парадигма неоплатонизма сводится: к диалектике платоновской триады Единое-Ум-Душаидеалистическоеантичной философии ПлатонаАристотеля ПлотинПарадигмадиалектикеЕдиноеУмДуша к концепции ступенчатого удаления-перехода от высшего «единого и всеобщего» к разобщенной материи;материи к мистически-интуитивному познанию высшего;мистическиинтуитивному к освобождению души человека от мате́рийной (и даже материальной) обременённости, к достижению чистой духовности с помощью аскезы и/или экстаза.аскезыэкстаза Таким образом, неоплатонизм учение об иерархически устроенном мире, возникающем от запредельного ему первоначала; учение о «восхождении» души к своему истоку; разработка теургии (практических способов единения с Божеством).теургии

7 Научный агностицизм Научный агностицизм существует, как принцип в теории познания, предполагающий, что поскольку полученный в процессе познания опыт неизбежно искажается сознанием субъекта, то субъект принципиально не способен постичь точную и полную картину мира. Этот принцип не отрицает познания, а лишь указывает на принципиальную неточность любого знания и на невозможность познать мир полностью.теории познанияпроцессе познаниясубъект

8 Цель 1. Сокращение бедности и ликвидация голода Сократить к 2015 году уровень общей бедности в два раза и ликвидировать экстремальную бедность среди немаргинальных групп населения; Обеспечить бедному населению доступ к продуктам питания.

9 Цель 2. Обеспечение доступности образования Вовлечь в образование и социализацию социально незащищенные группы населения; Обеспечить доступ к дошкольному образованию детей из малообеспеченных семей и детей, проживающих в сельской местности; Выровнять финансирование и доступность образования между регионами и в пределах регионов; Обновить содержание образования в направлении развития навыков и умений, практического применения знаний; Переориентировать систему профессионального образования на требования современной экономики и рынка труда.

10 Цель 3. Обеспечение гендерного равенства и улучшение положения женщин Ликвидировать неравенство между полами в сфере начального и среднего образования, а не позднее, чем к 2015 году на всех уровнях образования; Обеспечить выравнивание возможностей для доступа женщин и мужчин к политическим институтам; Ликвидировать дискриминационную практику в области труда и занятости;занятости Создать систему реальных механизмов предотвращения насилия в отношении женщин; Снизить воздействие неблагоприятных социально- экономических факторов на здоровье и продолжительность жизни, особенно мужчин.

11 Цели 4 и 5. Снижение материнской смертности и смертности детей до 5 лет Повысить продолжительность жизни и снизить смертность от основных причин; Повысить ориентацию общества на здоровый образ жизни;здоровый образ жизни Снизить смертность детей до пяти лет хотя бы на 50 % в период с 1990 по 2015 год, с 21,5 до 11 на 1000 человек; Снизить материнскую смертность хотя бы на 50 % в период с 1990 по 2015 год.

12 Цель 6. Борьба с ВИЧ/СПИДом, туберкулезом и другими заболеваниями Остановить распространение ВИЧ/СПИДа и положить начало тенденции к сокращению заболеваемости; Остановить распространение туберкулеза и других социально обусловленных инфекционных заболеваний и значительно сократить заболеваемость ими.

13 Цель 7. Обеспечение экологической устойчивости Включить принципы устойчивого развития в страновые стратегии и программы и предотвращать потери природных ресурсов; Обеспечить население чистой питьевой водой; Обеспечить улучшение качества жилищных условий населения.

14 Цель 8. Участие в глобальном сотрудничестве, отвечающее российским национальным интересам Содействовать созданию благоприятных международных условий для устранения внутренних препятствий для развития человеческого потенциала и достижения в стране ЦРТ; Оказывать приоритетное содействие решению глобальных проблем, национальные проявления которых являются наиболее чувствительными и болезненными для России; Постепенно наращивать вклад России в международные программы помощи развитию в качестве государства-донора.

15 ПРООН Мировые лидеры взяли на себя обязательства по достижению Целей в области развития на рубеже тысячелетия, направленных, в первую очередь на снижение наполовину уровня нищеты к 2015 году. ПРООН координирует глобальные и национальные усилия по достижению этих целей. Работа по ПРООН ведется по таким основным направлениям как помощь странам в вопросах демократического управления, борьбы с бедностью, предотвращения кризисов и восстановления, энергетики и окружающей среды, ВИЧ/СПИДа. Есть Руководство по планированию, мониторингу и оценке (ПРООН handbook-Russian.pdfРуководство по планированию, мониторингу и оценке (ПРООН handbook-Russian.pdf

16 Довольны ли россияне жизнью? 8 апреля 2013 Г. в Астане состоялась презентация ежегодного Доклада о развитии человеческого потенциала для стран Восточной Европы и СНГ, подготовленного Программой развития ООН. Надо сказать, что, судя по индексу человеческого развития, который составляют авторы доклада, постсоветские страны прошли большой путь: 6 из 12 входят в группу стран с высоким уровнем человеческого развития, а остальные – со средним. Лидером тут оказалась Беларусь, она занимает 50 место, за ней следует Россия – на 55, а замыкает группу стран СНГ Таджикистан, занимающий 125 место.