Моделирование как метод познания. Формы представления моделей. Формализация. Ковалева Юлия Валентиновна, Краснодарский край, ст.Тбилисская, МОУ «СОШ 7» - презентация

1 Моделирование как метод познания. Формы представления моделей. Формализация. Ковалева Юлия Валентиновна, Краснодарский край, ст.Тбилисская, МОУ «СОШ 7»

2 Модели позволяют представить в наглядной форме объекты и процессы, недоступные для непосредственного восприятия. В географии представление о нашей Земле. В физике В химии модели молекул В биологии строение по анатомическим муляжам

3 Моделирование Модели играют чрезвычайно важную роль в проектировании и создании различных технических устройств. Без создания чертежа невозможно изготовить даже простую деталь.

4 Теоретические модели Развитие науки невозможно без создания теорий, законов, гипотез и т.д., отражающих строение, свойства и поведение реальных объектов. Гелиоцентрическая система мира Коперника Модель генома человека и т.д

5 Художественное творчество является также процессом создания моделей. Литературный жанр басня – модель человеческих отношений. Литературное произведение – модель реальной человеческой жизни. Модели в художественной форме отражающие реальную действительность – живописные полона, скульптуры, театральные постановки и др.

6 Моделирование Метод познания, состоящий в создании и исследовании моделей.

7 Каждый объект имеет большое количество различных свойств. Например человек в разных науках исследуется в рамкам различных моделей. Механика – материальная точка. Химия – объект состоящий из различных химических веществ. Биология – система, стремящаяся к самосохранению.

8 Модель – некий новый объект, который отражает существенные особенности изучаемого объекта, явления или процесса. 1.Различные типы географических карт представляют информационные модели, отражающие различные особенности земной поверхности. 2.Различные материальные тела могут рассматриваться как материальные точки. Один и тот же объект может иметь множество моделей, а разные объекты могут описываться одной моделью.

9 Только одну модель Несколько моделей Половину модели Вообще не иметь моделей Ответ подтвердите примером. Изучаемый объект может иметь…

10 Материальные и информационные модели Предметные модели воспроизводят геометрические, физические и др.свойства объектов в материальной форме. Информационные модели представляют объекты и процессы в образной или знаковой форме.

11 Информационные модели в, г, ж, и Распредели объекты в две колонки: а) плюшевый мишка, б) макет застройки жилого микрорайона, в) расписание движения поездов, г) компьютерная программа, д) глобус, е) бронзовый бюст писателя, ж) фотография цветка, з) эталон метра, и) блок-схема алгоритма. Материальные модели а, б, д, е, з

12 Объясните, что имеется в виду под словом «модель» в следующих фразах. О каких моделях – материальных или информационных – в них идет речь? А) Модель метра находится в Париже в Международном бюро и весов и представляет собой платиноиридиевый эталон (первоначально считалось, длина эталона равна 1/ доле Парижского меридиана) Б) Формула S=v*t является математической моделью отношений между скоростью тела, временем его движения и пройденным путем.

13 Формализация – процесс построения информационных систем с помощью формальных языков. Язык математики Модели, построенные с использованием математических понятий и формул называются математическими моделями. Язык алгебры Позволяет формализовать функциональные зависимости между величинами называемые логические модели.

14 Визуализация формальных моделей Алгоритмы - блок- схемы Соотношения между объектами - чертежи Модели электрических цепей – электрические схемы и т.д.

15 Практическое задание Найди в Интернет и ознакомься с визуализированными формальными моделями из предметных областей: Математика Физика Биология Химия География ОБЖ Примечание: Информацию сохранить в виде презентации состоящей из 6 слайд.

16 Презентация к уроку «Моделирование как метод познания. Формы представления моделей. Формализация» Учебник Н.Угринович «Информатика и ИТ» кл