Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Идет загрузка презентации. Пожалуйста, подождите

Чем отличается спор от дискуссии? Каковы их цели? - презентация

Презентация была опубликована 10 лет назад пользователемГеоргий Лызлов

Похожие презентации

Презентация на тему: " Чем отличается спор от дискуссии? Каковы их цели?" — Транскрипт:

Скачать бесплатно презентацию на тему "Чем отличается спор от дискуссии? Каковы их цели?" в формате .ppt (PowerPoint)

Похожие презентации

ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДИСКУССИИ Всегда помните о цели дискуссии найти истину, решение, выход. Обсуждайте только то, что относится к данному вопросу. Не давайте.

ПРАВИЛА ВЕДЕНИЯ ДИСКУССИИ Всегда помните о цели дискуссии найти истину, решение, выход. Обсуждайте только то, что относится к данному вопросу. Не давайте.
Тест «Вы – лидер?» 1.Вы работаете в группе над решением проблемы. Как вы будете себя чувствовать, если чья-то идея окажется явно лучшей, чем ваша? А) встревожитесь;

Тест «Вы – лидер?» 1.Вы работаете в группе над решением проблемы. Как вы будете себя чувствовать, если чья-то идея окажется явно лучшей, чем ваша? А) встревожитесь;
Дистанционное обучение - ЗА и ПРОТИВ Занятие – дискуссия.

Дистанционное обучение - ЗА и ПРОТИВ Занятие – дискуссия.
Презентация к уроку (геометрия, 10 класс) по теме: Презентация к уроку геометрии Параллельность плоскостей 10 класс

Презентация к уроку (геометрия, 10 класс) по теме: Презентация к уроку геометрии "Параллельность плоскостей" 10 класс
МКОУ СОШ 3 г. Мирный 2015 г.. способность быстро и легко находить общий язык, приходить к общему мнению, устанавливать сходство суждений.

МКОУ СОШ 3 г. Мирный 2015 г.. способность быстро и легко находить общий язык, приходить к общему мнению, устанавливать сходство суждений.
В опросе участвовало – 360 человек 2010 год.

В опросе участвовало – 360 человек 2010 год.
1.Работай дружно по плану. 2.Говори спокойно и ясно. 3.Умей выслушать другого, уважай мнение других. 4.Не согласен с мнением других – доказывай свою точку.

1.Работай дружно по плану. 2.Говори спокойно и ясно. 3.Умей выслушать другого, уважай мнение других. 4.Не согласен с мнением других – доказывай свою точку.
Диагностика общего уровня толерантности Толерантность, или терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общности с людьми, которые.

Диагностика общего уровня толерантности Толерантность, или терпимость, стремление и способность к установлению и поддержанию общности с людьми, которые.
Параллельные плоскости параллельнымиДве плоскости называются параллельными, если они не пересекаются. либо пересекаются по прямой(рислибо не пересекаются.

Параллельные плоскости параллельнымиДве плоскости называются параллельными, если они не пересекаются. либо пересекаются по прямой(рислибо не пересекаются.
Вопросы для обсуждения: Скажите, считаете ли вы, что потребность в самоактуализации у Макара Девушкина реализована? Подтвердите ваше мнение цитатами из.

Вопросы для обсуждения: Скажите, считаете ли вы, что потребность в самоактуализации у Макара Девушкина реализована? Подтвердите ваше мнение цитатами из.
Рекомендации к решению задач 55, 56, 57 (для тех, кто затрудняется в решении задач)

Рекомендации к решению задач 55, 56, 57 (для тех, кто затрудняется в решении задач)
География 6 класс. Шелестит и шумит, ветки ломает, Пыль столбом поднимает, с ног тебя сбивает. Ясно слышишь ты его, да не видишь никого! Нет от него покоя,

География 6 класс. Шелестит и шумит, ветки ломает, Пыль столбом поднимает, с ног тебя сбивает. Ясно слышишь ты его, да не видишь никого! Нет от него покоя,
Горкунова О.М.. Взаимное расположение в пространстве 2 прямыхПрямой и плоскости2 плоскостей.

Горкунова О.М.. Взаимное расположение в пространстве 2 прямыхПрямой и плоскости2 плоскостей.
Проект «Типы речи в публицистике» Автор:. Какие тексты существуют в современной публицистике?

Проект «Типы речи в публицистике» Автор:. Какие тексты существуют в современной публицистике?
Цапенко Оксана Владимировна, учитель русского языка и литературы Муниципальное общеобразовательное учреждение ЗОНАЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА.

Цапенко Оксана Владимировна, учитель русского языка и литературы Муниципальное общеобразовательное учреждение ЗОНАЛЬНАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА.
Сочинение-рассуждение Урок русского языка в 6 классе.

Сочинение-рассуждение Урок русского языка в 6 классе.
16 ноября 2011 г.. Теперь, когда мы научились Летать по воздуху, как птицы, Плавать под водой, как рыбы, Нам не хватает только одного: Научиться жить.

16 ноября 2011 г.. Теперь, когда мы научились Летать по воздуху, как птицы, Плавать под водой, как рыбы, Нам не хватает только одного: Научиться жить.
Y x 1 1 0 3 -33 Цели урока: -актуализировать имеющиеся знания; -научиться строить графики функций, полученных сочетанием квадратичной функции и модуля;

Y x 1 1 0 3 -33 Цели урока: -актуализировать имеющиеся знания; -научиться строить графики функций, полученных сочетанием квадратичной функции и модуля;
Окружающий мир 3 класс Самарина Ю.В. Учитель начальных классов МОУ СОШ 5 г.Сафоново.

Окружающий мир 3 класс Самарина Ю.В. Учитель начальных классов МОУ СОШ 5 г.Сафоново.
Математика нужна, математика важна. Очень точная наука, очень нужная наука эта математика.

Математика нужна, математика важна. Очень точная наука, очень нужная наука эта математика.

Еще похожие презентации в нашем архиве: