АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ. Адаптация физиологическая социально- психологическая. - презентация

1 АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ

2 Адаптация физиологическая социально- психологическая

3 Социально-психологическая адаптация- процесс активного приспособления к новым социальным условиям

4 Успешность адаптации зависит от: 1.Способности ребёнка к взаимодействию с другими детьми; 2.Уверенности ребёнка в своих силах, возможностях; 3.Уровня интеллектуального развития; 4.От уровня физического развития ребёнка

5 Трудно всем!

6 8 причин тревоги первоклассников 1.Ребёнок попадает в молознакомое для него место 2.Наличие большого количества незнакомых людей, с которыми ребёнку надо взаимодействовать 3.Новая модель поведения 4.Наличие правил поведения 5.Повышение внутреннего статуса 6.Образовательные, программные нагрузки 7.Несовпадение ожиданий 8.Нарастание педагогических и родительских претензий к ребёнку 1.Ребёнок попадает в молознакомое для него место 2.Наличие большого количества незнакомых людей, с которыми ребёнку надо взаимодействовать 3.Новая модель поведения 4.Наличие правил поведения 5.Повышение внутреннего статуса 6.Образовательные, программные нагрузки 7.Несовпадение ожиданий 8.Нарастание педагогических и родительских претензий к ребёнку

7 Не будьте так строги!

8 Осторожней с оценками! Ребёнку необходима моральная и эмоциональная поддержка родителей

9 Соблюдайте при этом такие правила: 1.Ни в коем случае не сравнивайте достижения вашего ребёнка с достижениями других детей. 1.Ни в коем случае не сравнивайте достижения вашего ребёнка с достижениями других детей. 2. Хвалите ребёнка за улучшение его собственных результатов. 2. Хвалите ребёнка за улучшение его собственных результатов. 3. Замечайте все малейшие достижения ребёнка, оценивайте не ребёнка, а его поступки. 3. Замечайте все малейшие достижения ребёнка, оценивайте не ребёнка, а его поступки.

10 4. Беседуя о неудачах, отмечайте, что всё это временно, поддерживайте активность ребёнка в преодолении различных трудностей. 4. Беседуя о неудачах, отмечайте, что всё это временно, поддерживайте активность ребёнка в преодолении различных трудностей.

11 Берегите здоровье своего ребёнка! Берегите здоровье своего ребёнка!

12 Не зацикливайтесь на школьных делах!

13 Главное! Ребёнок должен быть уверен, что дома его по-прежнему любят и уважают, несмотря на все школьные трудности.