Тема проекта: «Наряды для Василисы Прекрасной». Предмет: Изобразительное искусство Учебная тема: «Русская народная одежда» Возраст 5 класс Тип проекта: - презентация

1 Тема проекта: «Наряды для Василисы Прекрасной»

2 Предмет: Изобразительное искусство Учебная тема: «Русская народная одежда» Возраст 5 класс Тип проекта: творческий

3 Авторы проекта: - Ломакина Людмила Владимировна - Остапюк Надежда Григорьевна - Золотарева Екатерина Константиновна - Костюкович Жанна Васильевна г. Гуково Ростовская обл г. Гуково Ростовская обл г.

4 Дидактическая цель проекта:Развитие бережного отношения к истокам народной культуры через историю русского народного костюма. Дидактическая цель проекта: Развитие бережного отношения к истокам народной культуры через историю русского народного костюма. Развитие навыков работы с информацией, с дальнейшим применением полученных знаний в творческой деятельности. Методические задачи: 1.Развитие навыков работы с исторической информацией, с дальнейшим применением полученных знаний в творческой деятельности. 2.Формирование навыков анализа элементов национального костюма. 2. Формирование навыков анализа элементов национального костюма. 3.Закреплять умения и навыки работы с декоративной композицией 3. Закреплять умения и навыки работы с декоративной композицией. 4.Формировать понимание связи представлений людей об устройстве мира и образного строя одежды.

5 Отражает ли одежда культурное наследие нации?

6 «Если отразить в костюме элементы национального колорита, то все узнают что я русская….» -Как развивался народный костюм? -Какие элементы народного костюма указывают на национальную принадлежность? -В чём особенности русского национального костюма?

7 Рубаха - основа женского костюма?Рубаха - основа женского костюма? Каков строй украшения старинной праздничной одежды?Каков строй украшения старинной праздничной одежды? Какова роль ГОЛОВНОГО убора в женском костюме?Какова роль ГОЛОВНОГО убора в женском костюме? Как праздничная одежда рассказывает о своём владельце?Как праздничная одежда рассказывает о своём владельце?

8 1.Актуализация проблемы. 2.Разработка плана исследования. 3.Проведение исследований: подбор информации из различных источниковподбор информации из различных источников подготовка иллюстративного материалаподготовка иллюстративного материала анализ и обобщение полученной информациианализ и обобщение полученной информации 4. Практическая работа: изготовление тряпичной куклы;изготовление тряпичной куклы; коллаж «Наряд Василисы Прекрасной»коллаж «Наряд Василисы Прекрасной» 5. Оформление материала для презентации 6. Защита проекта.

9 Презентация «Марьюшкино платье.»Презентация «Марьюшкино платье.»Презентация «Марьюшкино платье.»Презентация «Марьюшкино платье.» Публикация «Русский костюм.»Публикация «Русский костюм.» Фото отчёт о выполненной практической работеФото отчёт о выполненной практической работе

10 Клемешева Н.Т., Шпикалова Т.Я. Русское народное искусство XVIII – XX в.в. Мерцалова М.Н. Поэзия народного костюма. Мерцалова М.Н. Поэзия народного костюма. Пармон Ф.М. Русский народный костюм. Пармон Ф.М. Русский народный костюм. Родина А.К. Традиционный русский костюм. История русской национальной одежды. Родина А.К. Традиционный русский костюм. История русской национальной одежды. Логинов А.Н. Костюм донских казаков XVIXVIII вв. // Вопросы гуманитарных наук. М., Логинов А.Н. Костюм донских казаков XVIXVIII вв. // Вопросы гуманитарных наук. М., Фрадкина И.Г., Новак Л.A. «Донской народный костюм.» Фрадкина И.Г., Новак Л.A. «Донской народный костюм.» Скарик А.П. «Казачий Дон. Очерки истории.» Скарик А.П. «Казачий Дон. Очерки истории.» Горяева Н.А. « Декоративно – прикладное искусство в жизни человека.» Учебник для 5 класса. Горяева Н.А. « Декоративно – прикладное искусство в жизни человека.» Учебник для 5 класса. Учебно – методическая газета «Искусство», 20, 2006г. Учебно – методическая газета «Искусство», 20, 2006г.

11