Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (проект) Стандарты второго поколения. - презентация

1 Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (проект) Стандарты второго поколения

2 Декларация прав ребёнка Ребёнку «…должно даваться образование, которое способствовало бы его общему культурному развитию и благодаря которому он мог бы на основе равенства возможностей развивать свои способности и личное суждение, чувство моральной и социальной ответственности и стать полезным членом общества».

3 Конституция России, ст. 43 «Российская Федерация устанавливает федеральные государственные образовательные стандарты, поддерживает различные формы образования и самообразования» Стандарты второго поколения

4 Стратегическая задача развития школьного образования – обновление его содержания, методов обучения и достижения на этой основе нового качества его результатов Переход от индустриального общества к информационному Сокращение значимости и сужение круга репродуктивной деятельности; Рост инновационной активности человека во всех областях его деятельности Стандарты второго поколения

5 Задача стандартов первого поколения – сохранение единого базового ядра образования в российских школах за счёт введения инвариантного минимально допустимого уровня содержания и требований к подготовке выпускников Новые нормы – жизнь в постоянно меняющихся условиях, что требует умения решать постоянно возникающие нестандартные проблемы; жизнь в условиях поликультурного общества, выдвигающая требования к коммуникативному взаимодействию и сотрудничеству, толерантности Признак времени – повышенная профессиональная мобильность Стандарты второго поколения

6 Стандарт как общественный договор Стандарты второго поколения Индивидуальные потребности Социальный заказ Государственные требования Личная успешность Социальная успешность Профессиональная успешность Безопасный и здоровый образ жизни Свобода и ответственность Социальная справедливость Благосостояние Национальное единство и безопасность Развитие человеческого капитала Конкуретно- способность Личность Общество Государство

7 НА УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЛИЯЮТ: Стандарты второго поколения ДОСТУПНОСТЬ ТРЕБОВАНИЙ СТАНДАРТОВ, СООТВЕТСТВИЕ ИХ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ ОСНОВНОЙ МАССЫ УЧАЩИХСЯ ОПРЕДЕЛЁННОГО ВОЗРАСТА РАЗЛИЧНЫЙ УРОВЕНЬ МОТИВАЦИИ, ИНТЕРЕСА ОТДЕЛЬНЫХ ШКОЛЬНИКОВ К ТЕМ ИЛИ ИНЫМ ОБЛАСТЯМ ЗНАНИЙ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СПОСОБНОСТЕЙ К ИХ ОСВОЕНИЮ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ, УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ, КАДРОВЫЕ РЕСУРСЫ ШКОЛЫ ОГРАНИЧЕНИЯ ТРЕБОВАНИЙ СанПиНов ОТНОСИТЕЛЬНО УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ ОБУЧАЕМЫХ

8 Стандарты второго поколения Основное общее образование Начальное общее образование Среднее (полное) общее образование Начальное профессиональное образование Высшее профессиональное образование Среднее профессиональное образование Повышение уровня профессионального образования

9 Основа стандартов общего образования второго поколения – деятельностный подход Личностное развитие; Социальное развитие; Познавательное развитие; Коммуникативное развитие Стандарты второго поколения

10 Цели школьного образования: Формирование умений учиться как компетенции, обеспечивающей овладение новыми компетенциями; Включение содержания обучения в контекст решения значимых жизненных задач; Целенаправленная организация и планомерное формирование учебной деятельности, создание индивидуальных образовательных траекторий; Признание решающей роли учебного сотрудничества в достижении целей обучения Стандарты второго поколения