Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное 1.Часть речи 2. Обозначает предмет 2. Обозначает признак предмета 3. Кто? Что?3. Какой? Чей? Назовите. - презентация

1 Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное 1.Часть речи 2. Обозначает предмет 2. Обозначает признак предмета 3. Кто? Что?3. Какой? Чей? Назовите сходства и отличия между частями речи.

2 ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ. РАЗВИТИЕ РЕЧИ.

3 - Какое имя дала Царица Морфология мальчику? - Почему? Заполните таблицу. Имя существительное Имя прилагательное Имя числительное 1.Часть речи 2. Обозначает предмет 2. Обозначает признак предмета 3. Кто? Что?3. Какой? Чей?

4 ИМЯ ЧИСЛИТЕЛЬНОЕ Количество Порядок при счете Сколько? Который? Два, три, пять Второй, третий, пятый Пятнадцать Тридцать первый Тридцать один Пятнадцатый

5 Правописание имени числительного Удвоенные согласные: одиннадцать, миллион, миллиард. Пишется: Ь в середине слов в И.п., В.п.: от 50 до 80, от 500 до 900: (пятьдесят, восемьсот) Ь на конце слов: от 5 до 20 и 30: (пять, десять, тридцать) Не пишется: Ь в середине числительных: 15, 16, 17, 18, 19.

6 Первый блин комом. Семеро одного не ждут. У него семь пятниц на неделе. Семи пядей во лбу. За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь ПОСЛОВИЦЫ

7 ПРОСЛУШАЙТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ. ВЫПИШИТЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ В СЛОВОСОЧЕТАНИЯХ. ЗАПИШИТЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ ЦИФРАМИ И СЛОВАМИ. 1) ДЕТИ ПОСАДИЛИ ПЯТЬ ЯБЛОНЬ, СЕМЬ ЧЕРЕШЕН, ОДИННАДЦАТЬ ГРУШ, ДЕСЯТЬ ВИШЕН. 2) В ГОДУ ДВЕНАДЦАТЬ МЕСЯЦЕВ, ПЯТЬДЕСЯТ ДВЕ НЕДЕЛИ, ТРИСТА ШЕСТЬДЕСЯТ ПЯТЬ ДНЕЙ. 3) ПЯТНАДЦАТЬ ДЕЛИТСЯ НА ТРИ И ПЯТЬ БЕЗ ОСТАТКА. 4) МАМА ПРИГОТОВИЛА К ПРАЗДНИКУ СЕМЬ АПЕЛЬСИНОВ, ДЕСЯТЬ МАНДАРИНОВ, ОДИН ЛИМОН.

8 ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ. 1) СКОЛЬКО ЛЕТ ЖИЛИ СТАРИК СО СТАРУХОЙ? (Сказка о рыбаке и рыбке. А.С. Пушкин). 2) СКОЛЬКО УЧЕНИКОВ В ВАШЕМ КЛАССЕ? 3) СКОЛЬКО ЛЕТ НАШЕЙ ШКОЛЕ? 4) КАКОЙ ГОД МЫ НЕДАВНО ВСТРЕТИЛИ? 5) СКОЛЬКО РАЗ НУЖНО ПРИМЕРИТЬ, ЧТОБЫ ОДИН РАЗ ОТРЕЗАТЬ?

9 З АПИШИТЕ В ЛЕВЫЙ СТОЛБИК ИМЕНА ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ, А В ПРАВЫЙ – СЛОВА ДРУГИХ ЧАСТЕЙ РЕЧИ. С ПОМОЩЬЮ ВОПРОСА ОПРЕДЕЛИТЕ ЧАСТИ РЕЧИ. Т РИ, ТРОЙКА, ТРЕХМЕТРОВЫЙ, ТРОЕ, СЕМЕРО, СЕДЬМОЙ, СЕМЬ, СЕМЕРКА, СЕМИДНЕВНЫЙ, ПЯТЬ, ПЯТЫЙ, ПЯТЕРО, ПЯТЕРКА, ПЯТИКОПЕЕЧНЫЙ.

10 Т ВОРЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ. П РИВЕДИТЕ ПРИМЕРЫ ПРЕДЛОЖЕНИЙ, В СОСТАВ КОТОРЫХ ВХОДЯТ ИМЕНА ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ. П РИМЕРЫ БЕРИТЕ ИЗ МАТЕМАТИКИ, ЛИТЕРАТУРЫ, ИСТОРИИ, ГЕОГРАФИИ.

11 Р АБОТА С ТЕКСТОМ. 1) О ПРЕДЕЛЕНИЕ ОСНОВНОЙ МЫСЛИ ( УПР. 455). 2) Ч ТЕНИЕ ОПОРНЫХ СЛОВ И СЛОВОСОЧЕТАНИЙ ( УПР. 456). 3) П ЕРЕВОД С УКРАИНСКОГО ЯЗЫКА НА РУССКИЙ ( УПР. 457, ПИСЬМЕННО ). 4) Б ЕСЕДА ПО ВОПРОСАМ РУБРИКИ «О ТВЕЧАЙТЕ » ( УЧЕБНИК, С. 206).

12 СМОР1А РЕБУСЫ 100 П 7Я 40А Стоп Семья Сорока Смородина

13 ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1. ВЫУЧИТЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ЗАНЯТИЯ ВЫПОЛНИТЬ УПР. 453, 459 (УСТНО).