Инновационная деятельность учителя Методический семинар 16.02.2011 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА - РЫЧАГ ОБРАЗОВАНИЯ КМСОШ. - презентация

1 Инновационная деятельность учителя Методический семинар ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА - РЫЧАГ ОБРАЗОВАНИЯ КМСОШ

2

3 Понятие "инновация" означает новшество, новизну, изменение; инновация как средство и процесс предполагает введение чего-либо нового. Слово «инновация» – имеет латинское происхождение. В переводе оно означает – обновление, изменение, ввод чего-то нового, введение новизны.

4 Новация – это именно средство (новый метод, методика, технология, программа и т.п.) а инновация – это процесс освоения этого средства. Инновация – это целенаправленное изменение, вносящее в среду обитания новые стабильные элементы, вызывающие переход системы из одного состояния в другое.

5 Инновационные процессы в образовании рассматриваются в трех основных аспектах: социально-экономическом, психолого-педагогическом, организационно-управленческом.

6 Инновационный процесс состоит из: 1) создания, 2) освоения, 3) применения новшеств.

7 Классификация педагогических инноваций. По видам деятельности По характеру вносимых изменений По масштабу вносимых изменений По масштабу использования По источнику возникновения

8 К основным функциям инновационной деятельности относятся изменения компонентов педагогического процесса: смысла, целей, содержания образования, форм, методов, технологий, средств обучения, системы управлении и т.п.

9 ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ ВЫЯВЛЕНИЯ И ИЗУЧЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИННОВАЦИЙ Методы выявления педагогических инноваций Знакомство с результатами педагогической деятельности Посещение учительских конференций, симпозиумов и семинаров Методы изучения педагогических инноваций Наблюдение Беседа Интервьюирование изучение научных педагогических трудов

10 Критерии оценки педагогического опыта актуальность новизна эффективность (или результативность) опыта надежность перспективность передового опыта трудоемкость уникальность

11 Психологические барьеры в инновационной деятельности учителя. «Это у нас уже есть» «Это у нас не получится» «Это не решает наших главных проблем». «Это требует доработки». «Здесь не все равноценно» «Есть и другие предложения». «метод конкретизирующих документов» «метод вечного эксперимента» «Барьеры творчества»

12 Оценка готовности педагогов к участию в инновационной деятельности школы, направленной на процесс развития профессионализма учителя

13 Готовность к инновационной деятельности в современных условиях – важнейшее качество профессионального педагога, без наличия которого невозможно достичь и высокого уровня педагогического мастерства.

14 Критерии готовности педагога к инновационной деятельности: осознание необходимости инновационной деятельности; готовность к творчеству; уверенность в том, что принятое к внедрению новшество принесет позитивный результат; согласованность личных целей с инновационной деятельностью; готовность к преодолению творческих неудач; технологическая готовность; позитивная оценка своего предыдущего опыта в свете инновационной деятельности; способность к профессиональной рефлексии.

15 Любой человек в профессиональной деятельности сможет достигать все более высоких уровней мастерства только изменяясь, только осваивая все новые способы деятельности и решая все более сложные задачи

16 «Если башмачник будет дурным мастером, граждане от этого будут только несколько хуже обуты, но если воспитатель детей будет плохо выполнять свои обязанности, в стране появятся целые поколения невежественных и дурных людей». Платон

17 Оформление результатов инновационной деятельности «Сильным, опытным становится педагог, который умеет анализировать свой труд...» - писал В. А Сухомлинский

18 Практическая работа Без творчества нет педагога-мастера! Выполнение мини-проектов Защита проектов

19 Было интересно, узнал много нового Было интересно, хотя все, о чем говорили, уже знал Было не интересно, время провел зря

20

21 Притча «Бабочка»

22 «Новое нужно создавать в поте лица». Александра Герцена ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИННОВАТИКА - РЫЧАГ ОБРАЗОВАНИЯ

23 Спасибо за работу Методический семинар