Химический марафон – 10 класс Учитель химии и биологии 1 категории Шерстобитова Аполлинария Ивановна МОУ «Шляпниковская СОШ» 2010 год. - презентация

1 Химический марафон – 10 класс Учитель химии и биологии 1 категории Шерстобитова Аполлинария Ивановна МОУ «Шляпниковская СОШ» 2010 год

2 «Свои способности человек может узнать только попытавшись приложить их» Сенека младший

3 Тема: Кислородсодержащие органические соединения

4 Цель: 1 – Обобщить и систематизировать знания, умения, навыки по основным классам кислородсодержащих органических соединений. Знание систематической номенклатуры, гомологии, изомерии. Умение составлять изомеры и называть их. 2 – закрепить навыки решения экспериментальных задач, выделять главное, делать выводы. 3 – Умение работать в паре, индивидуально, чётко и организованно, умение оценивать свою работу. Способствовать созданию на уроке ситуации успеха и самостоятельности, взаимовыручки

5 Правила марафона Итоговый лист (5 этапов с заданиями) Работа может быть в паре и в индивидуальная (на ваш выбор) Только полные и правильные ответы будут оцениваться максимальным числом баллов. У каждого из вас будет возможность заработать дополнительные баллы за исправления и дополнения. Результаты вашей работы после каждого этапа вы оцениваете сами и фиксируете. Письменные задания записываете в рабочей тетради.

6 1 этап – МХТ 15 Назвать вещества МХТ 15 ? ? ?

7 1 вариант2 вариант3 вариант4 вариант5 вариант 1HCOHC2H4C2H4 CH 3 C OHC 3 H 7 C OH(CH 3 – COO) 2 Ca 2CH 3 OHC 6 H 6 C 4 H 10 H 2 C== CH 2 H - COH 3CH 3 NH 2 C 4 H 8 C 2 H 5 OHCH 4 C 6 H 5 NO 2 4C 6 H 5 BrC 4 H 8 ClH 2 C- OH I H 2 C- OH C 4 H 9 COOHC 3 H 7 OH 5C 4 H 9 COHC 6 H 5 NH 2 C 3 H 6 CH 2 Cl 2 C 6 H 12 6C 3 H 7 COOHC 2 H 5 COHC2H2C2H2 C 3 H 7 CO OH H 3 C- NH- C 2 H 5 7HCOOHC 6 H 5 NO 2 CH 3 – COOHC 5 H 10 C 4 H 8 8CH 4 C 5 H 11 COOHCH 3 NH 2 C 4 H 10 CH 3 OH 9C4H8C4H8 C 6 H 5 CH 3 CH 3 – COONaH 2 C- OH I HC- OH I H 2 C- OH C 4 H 9 COOH

8 2 этап Химический язык Предельные одноатомные спирты- Альдегиды – Кетоны- Предельные одноосновные карбоновые кислоты- Сложные эфиры – Жиры – Гомологи – Изомеры- Реакция этерификации-

9 3 этап Номенклатура ИЮПАК изомерия CnH 2 nO Альдегиды Кетоны C 6 H 12 O Гексаналь Гексанон

10 4 этап -Практический Жемчуг СаСО 3

11 Жемчуг

12 Г.Р.Хаггард «Клепатра»

13 CaCO CH 3 COOH = (CH 3 COO) 2 Ca + CO 2 + H 2 O

14 М р а м о р Мел Известняк Вывод: Характерное «вскипание» Выделяется углекислый газ Образуется ацетат кальция

15 5 этап Творческий

16 Окисление альдегида аммиачным раствором оксида серебра (реакция «серебряного зеркала»);

17 6. Итог. Критерии оценок: 20 и более оценка - «5» «4» Менее 15 - «3»

18 РЕФЛЕКСИЯ 1) Сегодня на уроке я узнал(а )– 2) Сегодня на уроке я закрепил(а ) знания – 3) Самым трудным для меня было -

19 ЛИТЕРАТУРА О.С.Габриелян, Г.Г.Лысова, М.2008.