Урок математики в 6 классе. Учитель: Калошина Татьяна Николаевна МОУ « Средняя общеобразовательная школа 26» п. Ясная Поляна Предгорный район Ставропольский. - презентация

1 Урок математики в 6 классе. Учитель: Калошина Татьяна Николаевна МОУ « Средняя общеобразовательная школа 26» п. Ясная Поляна Предгорный район Ставропольский край.

2 Обобщающий урок по теме: «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел»

3 Цель урока: Закрепление навыка умножения и деления положительных и отрицательных чисел; Развитие логического мышления учащихся; Воспитание познавательного интереса к предмету.

4 Ответить на вопросы. 1) Может ли число 64 быть произведением? а) отрицательного и положительного числа? б) двух положительных чисел? в) двух отрицательных чисел? г) двух противоположных чисел? д) нуля и какого-нибудь числа? е) числа (-1) и какого-нибудь другого числа?

5 Ответы: а) да; б) нет; в) нет; г) да; д) нет; е) да.

6 Математический диктант. Найдите произведение 1)Минус тридцати и нуля 2)Минус восьми и минус девяти 3)Минус сорока и минус единицы 4)Девяноста и минус десяти 5)Какое число надо разделить на девять, чтобы получить минус восемь 6)Числа х и у – отрицательные. Сравните с нулём частное этих чисел. 7)Произведение двух чисел с разными знаками – положительное число. 8)Произведение двух целых чисел может быть равно одному из множителей. Найти частное Верно ли высказывание (ответьте «да» или «нет») 1)Минус ста и единицы. 2)Минус шести и минус девяти. 3)Нуля и минус пяти. 4)Минус пятидесяти четырёх и минус девяти. 5)На какое число надо разделить минус сорок восемь, чтобы получить минус шесть. 6) Число а-положительное, число б-отрицательное. Сравните с нулём произведение этих чисел 7) Частное двух отрицательных чисел-отрицательное число. 8) Частное двух целых чисел не может быть меньше каждого из них?

7 Ответы к диктанту 1) 0 1) ) 72 2) 54 3) 40 3) 0 4) -9 4) 6 5)-72 5) 8 6) х:у 0 6) ав 0 7) нет 8) да 8) нет

8 Угадайте зашифрованное слово 1. -2,5*4 2. 1,2*(-4) 3. 0*(-7) 4. -7,8/ ,4/(-3) 6. -3,4*(-4) -2,6-д 2,8-ы -4,8-а 0-н -10-л 13,6-ш

9

10 Выполнить задания к тесту: –Вычислить: 1). -3,6*3 А).-1,2; Б).-10,8; В).1,08; Г).10,08. 2).-18/(-0,3) А).60; Б).54; В).6; Г).5,4 3).-8*(-3+12)/36+2 А).4; Б).0; В).-4 ; Г). 0,5. 4. Решить уравнение -6,5у=130,65 А).-10,2; Б). -20,1; В).1,02; Г).2, Поставьте вместо(*) знак (>),(

11 Травянистое растение с 2-3 прикорневыми заострёнными листьями на длинных черешках. Соцветие – кисть из поникающих белых душистых цветков. Плод – красная ягода. Растёт в берёзово – сосновых лесах, разнотравно – заливных лугах, заболоченных берёзово – еловых лесах. Признаки растения:

12 Верные ответы: 1). Б. 2). А. 3). Б. 4). Б. 5). А. 1). А. 2). Б. 3). В. 4). А. 5). А.

13 Шкала балловой оценки учащихся 8-11 баллов- удовлетворительно баллов- хорошо баллов- отлично.

14

15

16