Сумма и произведение. Знак «умножить».. Какое число следует при счете за числом: 482 479 699 810 529 500 483 811 530 700 501 480. - презентация

1 Сумма и произведение. Знак «умножить».

2 Какое число следует при счете за числом:

3 Какое число предшествует при счете числу:

4 Какая фигура лишняя?

5 Найдите закономерность в числовом ряду Найдите закономерность в числовом ряду …,14, 21, 28, 35, …, …, …

6 В гостях у сказки

7 Понедельник Сколько всего цветов? Сколько всего цветов? = 25 (ц.)

8 Вторник Сколько всего поленьев? Сколько всего поленьев? = 24 (п.)

9 Среда Каждому из вас Среда приготовил по 3 вишенки. Сколько всего вишен? Каждому из вас Среда приготовил по 3 вишенки. Сколько всего вишен? раз

10 Совет Белоснежки Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых, удобнее использовать умножение: Вместо пишут раз Читают: "по 3 взять 25 раз" или"3 умножить на 25"

11 Умножение Сложение одинаковых чисел называют умножением = 3 7 Сложение одинаковых чисел называют умножением = = раз 7 раз

12 Учебник с.91 2 Учебник с.91 2 (устно) (устно)

13 Четверг Запишите короче, используя знак умножения. Прочитайте по-разному: Запишите короче, используя знак умножения. Прочитайте по-разному: = = = =

14 Пришловремяотдохнуть!

15

16

17

18

19

20

21

22 Пятница Замените умножение сложением: Замените умножение сложением: 78 = 153 =153 =153 =153 = 364 =

23 Суббота Выполните задание 3 на с.92. Выполните задание 3 на с.92. Обменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Обменяйтесь тетрадями с соседом по парте. Проверьте работу. Проверьте работу. Исправьте ошибки. Исправьте ошибки.

24 Учебник с.92 4 Учебник с.92 4

25 Воскресенье Что нового узнали в нашей сказке? Что нового узнали в нашей сказке? Чему учились? Чему учились? Кто из вас доволен своей работой? Кто из вас доволен своей работой?

26 Белоснежка Домашнее задание: Домашнее задание: стр правило, 5

27