МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ 5 классов. абвг 1 2 3 4 Определите закономерность и продолжите ряд на 4 числа: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64 ОТВЕТ. - презентация

1 МАТЕМАТИЧЕСКИЙ БОЙ 5 классов

2 абвг

3 Определите закономерность и продолжите ряд на 4 числа: 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64 ОТВЕТ

4 В квадратном зале расставьте 10 стульев так, чтобы возле каждой стены было равное количество стульев. ОТВЕТ

5 Дан ряд чисел Вычеркните 10 цифр так, чтобы оставшееся число было наибольшим из возможных. Прочитайте получившееся число ОТВЕТ

6 В мешке лежат кубики трех разных цветов. Какое наименьшее количество кубиков надо достать из мешка, чтобы хотя бы два кубика оказались одного цвета? 4 ОТВЕТ

7 Запишите наибольшее число с помощью четырех единиц. 11 ОТВЕТ

8 Одинаковыми буквами обозначены одинаковые цифры. Расшифруйте запись. ВВВВ : ВВ = ВБВ 1111 : 11 = 101 ОТВЕТ

9 В кружках этого треугольника расставьте все девять значащих цифр так, чтобы сумма их на каждой стороне треугольника составляла 17 ОТВЕТ

10 Расставь в записи 6 × : скобки так, чтобы получилось 58 6 × : (4 – 2) ОТВЕТ

11 Сколько прямоугольников в фигуре? 18 ОТВЕТ

12 Когда у слонов бывает 8 ног? Когда их двое. ОТВЕТ

13 Три в квадрате равно девяти, четыре в квадрате равно шестнадцати. Чему равен угол в квадрате? 90 0 ОТВЕТ

14 Сколько отрезков изображено на рисунке? 10 ОТВЕТ

15 Через три года мальчик будет вдвое старше, чем он был три года назад. Сколько лет ему? 9 ЛЕТ ОТВЕТ

16 Проводя 2 прямые, разделите треугольник на два треугольника и один четырехугольник. ОТВЕТ

17 У трех маляров был брат Поликарп, а у Поликарпа братьев не было. Как это могло случиться? Маляры были сестрами ОТВЕТ

18 Не отрывая руки от бумаги и не проводя по линии дважды, нарисуйте фигуру, изображенную на рисунке.