Индивидуализация повышения квалификации как основа адаптации педагогов к меняющимся условиям профессиональной деятельности Логинова Елена Васильевна, проректор. - презентация

1 Индивидуализация повышения квалификации как основа адаптации педагогов к меняющимся условиям профессиональной деятельности Логинова Елена Васильевна, проректор по учебно-методической работе ГАОУ РХ ДПО «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации»

2 ГОУ ДПО «ХРИПКиПРО» ГАОУ РХ ДПО «ХакИРОиПК» Постановление Правительства Республики Хакасия 265 от 18 мая 2011 г. «О создании государственного автономного образовательного учреждения Республики Хакасия дополнительного профессионального образования «Хакасский институт развития образования и повышения квалификации»»

3 Основная цель – повышение профессиональных знаний специалистов, создание условий для непрерывного развития единого образовательного пространства Республики Хакасия Основное средство – ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ повышения квалификации всех категорий работников образования

4 Законопроект «Об образовании в Российской Федерации» Статья 80 законопроекта: «Программы повышения квалификации включают в себя квалификационные программы и программы профессионального развития. Квалификационная программа направлена на достижение более высокого уровня квалификации для выполнения нового вида профессиональной деятельности или комплексного обновления профессиональных компетенций в рамках того же вида профессиональной деятельности. Программа профессионального развития направлена на качественное изменение имеющейся квалификации путем совершенствования профессиональных компетенций в соответствии с новыми социально- экономическими, технологическими условиями и (или) российскими и международными требованиями и стандартами» Образовательная деятельность ХакИРОиПК: Программы повышения квалификации на модульной основе, что позволяет выстраивать индивидуальную образовательную траекторию педагогических работников РХ. Реализация модели методического сопровождения педагогических работников РХ, что предполагает создание условий для профессионального развития работников образования за рамками курсовой подготовки.

5 Повышение квалификации работников образования в ХакИРОиПК в уч.г. Квалификационная программа ч.: Модуль 1. Государственная политика в области образования – 6 ч. (инвариант) Модуль 2. Правовая компетентность – 12 ч. Модуль 3. Коммуникативная компетентность – 12 ч. Модуль 4. Информационная компетентность – 18 ч. Модули 5-7. Профессиональная компетентность – 72 ч.

6 Повышение квалификации работников образования в ХакИРОиПК в уч.г. Отличительные особенности реализации квалификационной программы: Индивидуальное составление программы Гибкий график прохождения курсовой подготовки Обучение как в полипредметных, так и в монопредметных группах Освоение всей программы в дистанционной форме Итоговая аттестация в рамках профессиональной компетентности

7 Модель методического сопровождения

8 Благодарю за внимание!