(4 класс) I. Организационный момент Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно. - презентация

1

2 (4 класс)

3 I. Организационный момент Мы сюда пришли учиться, Не лениться, а трудиться. Работаем старательно, Слушаем внимательно.

4 II. Чистописание мама Ближе мамы друга нет. Что мы записали? Объясните пословицу. Какие еще пословицы о маме знаете?

5 III. Словарная работа Под диктовку: пр. красный, п. суда,. дежда, х. р. шо, учит. ль, праз. н. к, чу. ство, комн. та, н. ябрь, яг. да. Из этих слов одно особенно относится к маме. Какое?

6 Под диктовку: прекрасный, посуда, одежда, хорошо, учитель, праздник, чувство, комната, ноябрь, ягода.

7 IV. Сообщение темы и целей урока Тема урока: «Падежи имен существительных»

8 Кому посвящено это стихотворение? От чистого сердца, простыми словами, Давайте, друзья, потолкуем о маме. Мы любим ее, как надежного друга, За то, что у нас с нею все сообща. За то, что, когда нам приходится туго, Мы можем всплакнуть у родного плеча. За то, что всегда без утайки и прямо Мы можем доверить ей сердце свое. И просто за то, что она – наша мама, Мы крепко и нежно любим ее.

9 Какая мама? ласковая добрая родная солнышко мое любимая красивая хорошая замечательная прекрасная умная веселая ягодка моя мамочка

10 У одного древнего народа для названия солнца и мамы употребляется одно и то же слово. Почему?

11 Солнце дает нам свет, тепло, дарит нам жизнь

12 Просклоняйте имя существительное 1 вариант – мама 2 вариант – подарок

13 Самое прекрасное слово на земле – мама. У мамы самое верное и чуткое сердце – в нем никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мама, ее ласка, ее взгляд. И чем больше твоя любовь к маме, тем радостнее и светлее жизнь. Дети - самое дорогое для мамы.

14 Разобрать слова по составу: мамочка солнышко подарок ласковая любит добрая

15 Творческая работа Я очень люблю свою маму. Мама учит нас хорошим делам …

16 Дописать окончания имен существительных, выделить их и определить падеж 1в. Подарок для мам…, вслед за мам…, пекла мам…, скучаю по мам…, любим мам…, думаю о мам…. 2в. Гуляю с мам…, люблю мам…, цветы для мам…, тороплюсь к мам…, бусы на мам…, любимая мам….

17 Определить падеж имен существительных Подарить книгу, сохранить в памяти, приближался праздник, наградить медалью, улыбнулся от радости, подготовился к ответу.

18 Найти существительные и определить падеж. Подчеркнуть главные члены предложения Ребята готовили подарки к празднику. Аня для мамы вышила салфетку. Дима нарисовал цветок. Как определить падеж существительных?

19 Физкультминутка Раз, два, три, четыре, пять – Будем маме помогать, Мы белье сперва потрем, Прополощем, отожмем. Раз, два, три, четыре, пять – Вот и кончили стирать.

20 Отгадайте загадку. Определите падеж выделенных существительных Круглое, румяное С дерева достану я. На тарелку положу: «Кушай, мамочка», – скажу.

21 Найдите ошибку повстречал маму (Р.п.) приближался праздник (В.п.) улыбка мамы (В.п.) гулял с мамой (Т.п.) расцвёл цветок (И.п.) обрадовался маме (П.п.) говорил о любви (Т.п.)

22 Итог урока Оценки Д.з.

23