Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Белоберезковский детский сад комбинированного вида«Родничок» 242250 Брянская обл. Трубчевский р-он. - презентация

1

2 Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Белоберезковский детский сад комбинированного вида«Родничок» Брянская обл. Трубчевский р-он. пос. Белая Берёзка ул. Калинина 9. Построен в1988 году. В детском саду работает 25 педагогических работников. Посещают детский сад 170 детей.

3 Заведующая МДОУ Белоберезковский детский сад комбинированного вида «Родничок» Комендант Татьяна Михайловна Педагогический коллектив МДОУ Белоберезковский детский сад комбинированного вида «Родничок»

4 Материальная база ДОУ Материальная база детского сада удовлетворительная. Все группы состоят из игровой комнаты и спальни. Спортивный зал детского сада оснащён необходимым набором оборудования– это и гимнастические лесенки, скамейки, палки; ребристые доски, мячи, обручи, мешочки с песком, платочки, флажки, скакалки и т.д. Кроме этого в спортивном зале имеется фортепьяно, для занятий под музыку. В музыкальном зале также имеется фортепьяно, магнитофон, телевизор, проигрыватель, фланелеграф, народные и шумовые музыкальные инструменты, бутафорские избы, костюмы, маски, различные атрибуты для занятий и развлечений. Методический кабинет оснащён дидактическим, демонстрационным, раздаточным материалом; информационной и методической литературой для воспитателей и художественной для детей. Весь материал расположен по разделам и в соответствии с картотекой. Кабинет экологии оформлен по текущему времени года. Здесь имеются разнообразные комнатные растения, аквариум с водорослями, рыбками. В террариуме живёт хомячок Стёпа. Для развития и образования детей предложены дидактические игры, альбомы о животном и растительном мире, о птицах. Поделки из природного материала украшают экологический уголок.

5 Кабинет кружковой работы оснащён удобными столами, доской, имеются мольберты. Для развития детского творчества предложен нетрадиционный, бросовый и природный материал. Образцы детских работ представлены на стендах. Кабинет народного творчества или «Горница» оформлена в стиле русских народных традиций: рушники, скатерти, домотканые коврики, прялка и другая деревенская утварь знакомят детей с бытом наших предков, с народным промыслом. На территории детского сада имеется спортивная площадка, где установлены конструкции для физического развития детей, это лесенки, игровые гимнастические комплексы (стойки, перекладины, канаты, гимнастические стенки, сетки, наклонные бумы, скамейки), а также беговая дорожка с твёрдым покрытием. Дополнительно из помещения выносятся лесенки, мячи, качели, стойки для прыжков, волейбольная сетка и многое другое красивое, безопасное и лёгкое оборудование. Рядом с детским садом находится средняя школа 1, музыкальная школа, детский сад «Солнышко», поселковая библиотека, ДК. Одним из важных условий, оказывающих непосредственное влияние на воспитательно – образовательную работу является то социальное окружение, в котором находятся дети нашего ДОУ.

6 Основные направления инновационной деятельности Физическое развитие детей. Задачи: 1. Охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование их физического развития. 2.Повышение двигательной активности детей в течение дня. Внедрение системы мероприятий по формированию здорового образа жизни. Художественно-эстетическое развитие. Задачи: 1.Формирование духовного мира путем приобщения к различным видам искусства. 2.Пробуждение эмоционально-творческого начала.

7 В детском саду имеется спортивный зал, спортивная площадка, в группах оборудованы зоны здоровья

8 Приоритетным направлением развития детского сада является художественно-эстетическое и нравственно- патриотическое воспитание дошкольников

9 Созданы условия для патриотического воспитания детей, оборудована библиотека. Частые гости у детей- ветераны ВОВ, пограничники, работники МВД.

10 В детском саду реализуются Комплексные программы: 1.«Программа воспитания и обучения в детском саду».- (Под ред. М.А. Васильевой-М.: «Мозаика-Синтез», 2006) 2.«Радуга» Программа и методическое руководство (Т.Н. Доронова, С.Г.Якобсон и др., 2-изд. - М.: «Просвещение», 2004) Парциальные программы: 1.«Основы безопасности детей дошкольного возраста» Программа для дошкольных образовательных учреждений (Т.Н. Авдеева, Р.Б. Стеркина, М.О. Князева. М. 1998) 2.«Я- человек» Программа по социальному развитию дошкольников (С.А. Козлова М., 2000) 3.«Я, ты, мы» Программа по социально- эмоциональному развитию детей дошкольного возраста (Р. Б. Стеркина, О.Л.Князева М., 1999) 4.Программа «Приобщение детей к истокам русской народной культуры» (О.Л.Князева, М.Д.Маханева – 2-е изд. – СПб.: Детство-Пресс, 2002)

11 Коррекционные программы: 1.Система коррекционной работы в старшей группе.-( В.Н. Нищева. – М., 2001) 2.Система коррекционной работы в средней группе. В.Н. Нищева - М., 2001) 1.Программа обучения и воспитания детей с фонетико- фонематическим недоразвитием речи (Т.Б. Филичева, Г.В. Чиркина. М., 1998) Специализированные программы: 1.Программа обучения детей с недоразвитием фонетического строя речи. -(Т.А. Каше, Т.Б.Филичева. -М., 1999) 2.Программа «Старт» (Л. Яковлева, Р. Юдина. -М., 1996) 3.«Формирование начал экологической культуры»- (С. Николаева.- М., 1996)

12 Результаты деятельности, достижения По результатам мониторинга наблюдается положительная динамика выполнения программ. Разделы программы Показатели год Показатели год Показатели год Развитие речи 78% 81% 84% ФЭМП 80% 83% 87% Изобразительная деятельность 81% 84% 85% Конструирование и ручной труд 80% 84% 85% Физическая культура 83% 85% 87% Музыкальное воспитание 83% 86% 88% Игровая деятельность 89% 93% 95% Всего 82% 85% 87%

13 Наша гордость Кружок «Умелые руки»

14 Мы гордимся победителями районного конкурса образовательных учреждений «Весёлый карагод»

15 Руководитель Творческой группы по художественно-эстетического воспитанию, неоднократный участник конкурса «Воспитатель года»