Использование ЦОРов уроках истории Учитель истории МБОУ «Кировская СОШ» им.П.М.Смирнова» Нургалиева А.Б. - презентация

1 Использование ЦОРов уроках истории Учитель истории МБОУ «Кировская СОШ» им.П.М.Смирнова» Нургалиева А.Б.

2 Каждая проблема имеет решение. Единственная трудность заключается в том, чтобы его найти… Эвви Неф. (американский журналист)

3 Задачи ЦОРов Обеспечить учителя-предметника арсеналом учебных и методических материалов, которые смогут помощь ему при работе в классах, оборудованных мультимедийной техникой, в частности интерактивной доской Обеспечить учителя-предметника арсеналом учебных и методических материалов, которые смогут помощь ему при работе в классах, оборудованных мультимедийной техникой, в частности интерактивной доской

4 Типы ЦОРов Тексты. Исторические источники. Тексты. Исторические источники. Схемы и таблицы. Статические и анимированные. Схемы и таблицы. Статические и анимированные. Исторические карты. Статические и анимированные. Исторические карты. Статические и анимированные. Иллюстрации. В большинстве случаев объединяются в галереи (серии). Иллюстрации. В большинстве случаев объединяются в галереи (серии). Аудио. Фрагменты музыкальных произведений. Подлинные голоса исторических деятелей. Документальные аудиозаписи. Аудио. Фрагменты музыкальных произведений. Подлинные голоса исторических деятелей. Документальные аудиозаписи. Видео. Фрагменты документальных, научно- популярных и художественных фильмов. Видео. Фрагменты документальных, научно- популярных и художественных фильмов. Тесты. Тесты. Интерактивные задания. Интерактивные задания.

5 Помпеи – город в Италии; погиб почти 2 тысячи лет назад от извержения вулкана Везувий; раскопки ведутся с 1748 года до настоящего времени; сегодня это музей под открытым небом. Помпеи – город в Италии; погиб почти 2 тысячи лет назад от извержения вулкана Везувий; раскопки ведутся с 1748 года до настоящего времени; сегодня это музей под открытым небом. Карл Брюллов. Последний день Помпеи. Большинство жителей успели спастись, но 2000 человек погибли. Везувий Археологам пришлось «пробиваться» к городу через многометровый слой спрессованного пепла, залитого лавой. Амфитеатр Вид города иллюстрацииобъединяются в галереи

6 Схемы и таблицы

7 2011 Прошлое Настоящее Будущее Предыстория (первобытность) История Древнего мира История средних веков История нового времени История новейшего времени Современность

8

9 Анимированная карта

10 КЕМЕТ ТА-КЕМ ТА-МЕРИ ФАРАОН

11 Зерно Зерно Скот Скот Рабы Рабы Посуда Посуда Изделия ремесла Изделия ремесла Украшения Украшения Варвары Греки АНИМИРОВАННАЯ СХЕМА

12 7) Объясните, что изображено на этих рисунках. Сравните явления, отраженные на рисунках. 7) Объясните, что изображено на этих рисунках. Сравните явления, отраженные на рисунках.

13 Параметры сравнения Родовая община Соседская община ЖилищеОбщее У каждой семьи – свое ПолеОбщее Каждой семье выделен свой участок Скот и пастбище Общие Пастбище – общее, домашний скот – у каждой семьи Угодья (лес, река) Общие Общие. Но добытые животные и улов – собственность

14 Вопросы к видеофрагменту: Какое значение для Египта имели ежегодные разливы Нила? Что приносили воды Нила на поля? Как египтяне в условиях жаркого климата и отсутствия дождей удерживали влагу на полях? Как звали бога Нила?

15

16