Основные направления профессиональной деятельности учителя с учетом требования ФГОС НОО и ООО Загрядская Наталья Аркадьевна учитель высшей категории ГБОУ. - презентация

1 Основные направления профессиональной деятельности учителя с учетом требования ФГОС НОО и ООО Загрядская Наталья Аркадьевна учитель высшей категории ГБОУ СОШ 1145 имени Фритьофа Нансена Москва Москва 29 января 2013 г. 29 января 2013 г.

2 Компетентности современного учителя Знание и принятие основных регламентирующих документов Закон об образовании – 2012 ФГОС НОО и ООО СанПиН-2010 ООП вашего ОУ и др. документы по усмотрению ОУ организация образовательного процесса на их основе

3 Компетентности современного учителя Проектирование рабочих программ построение учебного процесса на основе рабочих программ

4 Компетентности современного учителя Организация обучения на основе системно-деятельностного подхода …всякая попытка педагога ввести ребенка в мир познания, минуя его собственную деятельность, подрывает основы здорового развития ученика, воспитания его личных свойств и качеств. Сергей Леонидович Рубинштейн, психолог и философ

5 Современная формула подготовки к уроку 1. Определение и анализ планируемых образовательных результатов 2. определение цели урока или занятия 3. формулирование темы урока 4. отбор видов учебной деятельности (технологий, форм, приемов) 5. отбор средств обучения (дидактических, технических, в т.ч. компьютерных) Какой шаг в предмет мы сделаем? Что я жду от урока? С чем мои ученики должны уйти с урока? Как я буду это достигать? Что мне в этом поможет?

6 Компетентности современного учителя Формирование универсальных учебных действий наряду со знаниями, умениями и навыками: 1. Познавательные 2. Регулятивные 3. Коммуникативные 4. Личностные

7 Компетентности современного учителя Подкрепление и дополнение учебной деятельности внеурочной деятельностью

8 Компетентности современного учителя Осознание приоритета критериальной системы оценивания и ее применение - Самооценивание - Оценивание своих товарищей - Оценивание рабочей группы, пары - Оценивание всего класса - Шкалы, линеечки, - оценочные суждения, - фразовое оценивание, - оценочные листы, - лестница, дерево успеха

9 Компетентности современного учителя Овладение современными дидактическими и техническими средствами обучения и формирование из них эффективной образовательной среды

10 Компетентности современного учителя Регулярное долгосрочное и краткосрочное повышение профессиональной квалификации, внутреннее и внешнее

11 Компетентности современного учителя Принятие на себя роли организатора команды участников образовательного процесса в вашем класс - Родители - учителя-предметники - специалисты (психологи, логопеды, социальные педагоги, дефектологи) - педагоги дополнительного образования - воспитатели групп продленного дня

12 Компетентности современного учителя Знание, принятие основных документов (ФГОС НОО, СанПиН- 2010, ООП вашего ОУ) и организация образовательного процесса на их основе; Знание, принятие основных документов (ФГОС НОО, СанПиН- 2010, ООП вашего ОУ) и организация образовательного процесса на их основе; проектирование рабочих программ, построение учебного процесса на их основе; проектирование рабочих программ, построение учебного процесса на их основе; 3. организация обучения на основе деятельностного подхода; 4. формирование универсальных учебных действий наряду со знаниями, умениями и навыками; 5. подкрепление и дополнение учебной деятельности внеурочной деятельностью; 6. осознание приоритета критериальной системы оценивания и ее применение; 7. овладение современными дидактическими и техническими средствами обучения и формирование из них эффективной образовательной среды; 8. регулярное долгосрочное и краткосрочное повышение профессиональной квалификации, внутреннее и внешнее; 9. принятие на себя роли организатора команды участников образовательного процесса в вашем классе.