Учебно-методическое пособие. Мы в технологии работаем с проектом. Простор для творчества, какая благодать: отшил изделие, не допустив ошибок, иди проекты. - презентация

1 Учебно-методическое пособие

2 Мы в технологии работаем с проектом. Простор для творчества, какая благодать: отшил изделие, не допустив ошибок, иди проекты смело защищать. Залог успеха – аккуратность и требовательность к себе. Технологические карты составите буквально все. При работе над моделями обсуждаем все идеи мы, друг на друга не похожие в назначении не схожие. Как, зачем и для кого, юбку сделать суждено. 1. Определение потребности и краткая формулировка задачи (название изделия, его функции, потребности). 2. Набор первоначальных идей (чем больше идей вы сможете выдвинуть, тем легче будет выбрать лучшую). 3. Проработка лучших характеристик идеи (форма изделия, назначение, материал, способ изготовления, имеющиеся знания, стоимость изготовления). 4. Выбор изготовления изделия (анализ своих возможностей, планирование). 5. Испытание и оценка изделия. Кроме основных компонентов проекта существуют и дополнительные: проведение различных исследований, составление технологических карт выполнение упражнений, знакомство с профессиями и др. Это важно! Правильно сформулировать цель. Реализовать поставленные задачи. Проверить соответствие изделия требованиям и критериям. Сравнить с магазинными образцами и сделать вывод.

3 Мода диктует покрой, силуэт, длину, применение тех или иных деталей и даже цвет. Однако, чтобы элегантно выглядеть, недостаточно быть в курсе к требований моды. Умение красиво одеваться – своего рода искусство, и, как в любом виде искусства, здесь действует закон меры и гармонии. Возможность одеться модно, сообразно своему вкусу, потребностям сегодня есть у каждого. Для этого не обязательно «приобретать» и «доставать» что угодно. Слово возможность в данном случае означает не «иметь», а «уметь». Уметь шить. Человек умеющий шить, полюбивший это занятие, всегда сможет сделать себе удобную и модную вещь. В отношении одежды принято различать три основных стиля: 1. Классический (строгий, деловой, элегантный). 2. Спортивный (для спорта, разнообразные работы, и активного отдыха). 3. Романтический (область фантазий, воспоминаний, поисков). Каждый может быть художником творить свой собственный неповторимый образ. При его формировании необходимо учитывать не только модели одежды, но и обращать внимание на обувь, прическу, головные уборы, дополнения (сумки, перчатки, бижутерию прочее)

4 Часто в погоне за модными тенденциями, вы сами того не подозревая ставите сомнительные эксперименты над собственным здоровьем. Ни чем хорошим это не заканчивается. 1. ТЕМНЫЕ ОЧКИ. Подражая своим кумирам в темных очках, вы наносите своему зрению вред. Врачи предупреждают, постоянное ношение солнце защитных очков вызывает «куриную слепоту» 2. ТЕСНЫЙ ГОЛОВНОЙ УБОР нарушает кровообращение, что отражается на состояние кожи головы и волос. 3. УЗКИЕ ДЖИНСЫ нарушают естественный ток крови лимфы и вызывают отеки. 4. БОЛЬШИЕ ДИЗАЙНЕРСКИЕ СУМКИ, набитые до отказа вредят здоровью. Тяжелее трех килограммов приводят к искривлению позвоночника. Совет: не забывайте чередовать плечи и уменьшите вес сумки. 5. ОБУВЬ НА ВЫСОКОМ КАБЛУКЕ развивает плоскостопие, мозоли, изменения осанки. Совет: каблук должен быть 2-3 сантиметра при постоянной носке. 6. ГОЛЫЕ ПЫПКИ. Да, конечно, мода есть мода, и она, как известно, требует жертв. Но если бы знали девчонки, ЧЕМ они жертвуют! Медики бьют тревогу - сегодня подавляющее большинство молодых женщин больны. Миомы, фибромы, хронические воспаления придатков, мастопатии, повальные нарушения менструального цикла... И с каждым годом количество женщин до 30 лет, страдающих заболеваниями половой системы, стремительно растет. В чем причина?

5 « Точка зрения медицины на моду связана, прежде всего, с пользой для тела и здоровья человека. Как в современной, так и в народной медицине, каждая часть тела связана с определённым органом или системой органов. Области поясницы и низа живота, о которых идёт речь, связаны с почками и детородными органами. Здесь же, по представлениям восточной медицины, проходят меридианы и находятся биологически активные точки жизненно важных органов – печени и желчного пузыря, почек, мочевого пузыря и спинного мозга. И воздействие на эти части различными факторами, в первую очередь холодом, может приводить к заболеваниям». К сожалению, наши модницы забывают, что мода на «голые пупки» пришла к нам из тёплых стран. И если где-нибудь на побережье Средиземного моря это выглядит естественно, то в северном климате России целесообразно закрывать эти части тела. Как говорится, «где родился, там и пригодился». Модные поветрия захватывают не только молодёжь, но и более взрослое поколение женщин. Печально и смешно видеть в городской толпе солидных, в возрасте, и далеко не худых дам с обнажёнными животами. И здесь присутствует ещё один аспект, связанный с отношением к женскому здоровью в традиционной русской культуре. В основе моды в ней лежат глубокие знания о человеке и его взаимосвязи с окружающим миром. Мода в народной культуре глубоко физиологична, и призвана не только украшать естество женщины, но и укреплять его. Наши предки мыслили более широко. Забота о здоровье и силе детородных органов являлась залогом здорового потомства, а, следовательно, продолжения и благосостояния рода. Понятие здоровья здесь тесно переплеталось с морально-этическими и нравственными нормами. Вспомните элементы женской одежды в русской традиции с многочисленными юбками, передниками, платками, украшенными орнаментами и вышивкой. Последние несли сакральный смысл, защищая женское достоинство и естество «от порчи и недоброго, похотливого глаза». В народной культуре мода всегда была связана с жизнью. Сейчас она утратила своё первоначальное предназначение и в вихре безудержных фантазий модельеров потеряла всякую связь с реальностью, потребностями и естеством человека. Но девушек, по-прежнему волнует только красота и привлекательность. Для того, чтобы выяснить отношение к голым пупкам среди мужчин, на которых именно и направлено стремление быть привлекательной, мы провели блиц-опрос среди молодых людей. И вот каков был результат: в 99 % ответов звучала мысль о том, что да, конечно, девушка выглядит довольно привлекательно, на нее приятно смотреть, но… только если у нее идеальная фигура. Большинство молодых людей склоняются к мнению, что при малейшем изъяне эффект как раз отрицательный. А вот мнение зрелых женщин, умудренных жизненным опытом: «Девчонки, берегите себя, заболеете - не до мужчин будет!» А что касается моды… Одна женщина, приехав в Англию к своей приятельнице, спросила у неё: «Какая нынче мода в Лондоне?» А та ответила: «Милая, настоящая леди сама формирует моду, а не следует ей». Отвечает врач Антон Володин

6 У одежды с завышенной линией талии есть ряд преимуществ: ноги -длиннее, бедра - стройнее, грудь- выразительней. Главное выбрать юбку или брюки заметно расширяющиеся к низу. Такой крой создает эффект наличия талии, даже где ее нет. Как носить? 1.Сочетай высокую талию с обувью на каблуке. 2.На юбке – захлесты, двойные пояса; на брюках – высокие прорезные карманы. Задание: укажите стиль одежды. _____________________________

7 К изделиям поясной группы относятся те, которые держатся на линии талии. Задание: перечислите изделия поясной группы. ____________________________________________

8 Мерки снимают по правой стороне фигуры. Талию предварительно опоясывают шнурком. При снятии мерок измеряемый должен стоять прямо, без напряжения. При измерении сантиметровую ленту не следует натягивать или ослаблять. Мерки длины и высоты следует записывать полностью. Мерки ширины и обхватов нужно записывать в половинном размере, так как чертеж строят на одной половине фигуры. Для построения чертежей деталей изделий необходимы не только размерные признаки фигуры, но и прибавки на свободное облегание одежды. Прибавки должны обеспечивать свободу движений человека, создавать воздушную прослойку, регулирующий необходимый теплообмен, соответствовать силуэту модели. Прибавки учитываются при построении чертежей детали, величина их меняется и зависит от силуэта и объема одежды; чем свободнее конструкция, тем больше прибавка. Прибавки обозначают буквой П, строчные буквы обозначают участки, к которым даются прибавки. 1. Ст – полуобхват талии. 2. Сб – полуобхват бедер. 3. Дк – длина до колена. 4. Ди – длина изделия. 5. Всид – высота сидения. Задание: снять мерки для построения чертежа.

9 Расчетные формулы Лини 1 ТТ 1 =Сб+Пб= 2 ТН=Ди(ю)= 3 Тб=Сб 3+2= 4 ТТ 2 =ТТ 1 /2-1= 5 ТТ 3 =ТТ 2 *0,4= 6 Т 1 Т 4 =(ТТ1/2+1)*0,4= 7(Сб+Пб)-(Ст+Пб)=Вз+Вб+Вп= (излишки) 8(И)/2/2=Вб = 9(И)/3/2=Вз = 1010 (И)/6/2=Вп =

10 Расчетные формулы Лини 1 ТТ 1 =Сб+Пб= 2 ТН=Ди= 3 Тс=Сб 2+2= 4 Тб=Тс*2/3= 5 ТТ 2 =ТТ 1 /2= 6 СС 3 =0.2*Сб= 7 С 1 С 4 =0.1*Сб= 8 ББ=ТТ=3см; ТТ=1см 9(Сб+Пб)-(Ст+Пб)=Вз+Вб+Ск.п= (излишки)

11 Расчетные формулы Лини 1 ТН=Ди(ю)= 2 ТТ 1 =ТТ 2 =(Ст+Пт)/N 3 ТБ=Сб 3+2= 4ББ 1 =ББ 2 =(Сб+Пб)/N N – количество клиньев Задание: закончить построение клина.

12 На основе чертежей с помощью моделирования можно получить большое разнообразие фасонов юбок, брюк, шорт. Для удобства моделирования чертеж разрезают по линии бока и вносят изменения в каждую деталь отдельно, используя параллельную и радиальную раздвижку. Приемы моделирования: 1. Изменение длинны. 2. Моделирование разреза в боковом и среднем швах. 3. Расширение или сужение по линии низа. 4. Моделирование кокетки. 5. Моделирование складок, запаха. 6. Моделирование оборки, волана по низу изделия. Помните! Способ отделки не влияет на конструкцию изделия и не учитывается при построении его чертежа. При выполнении проекта вы можете в своем изделии комбинировать несколько разных вариантов моделирования Задание: нарисуйте эскиз, продумайте детали, пропорции изделия, подберите ткань, выберите конструкцию, постройте чертеж, изготовьте выкройку.

13 Раскладывать выкройки необходимо на изнаночной стороне ткани, начиная с больших деталей. Помните о том, что отходов(лоскутов) должно быть как можно меньше. Очень подходит к этому случаю пословица: «Семь раз отмерь, один раз отрежь». При раскрое надо соблюдать направление долевой нити, характер рисунка и обходить обнаруженные дефекты ткани. После раскроя изделие готовят к первой примерке: отмечают середины полотнищ, сметывают вытачки, складки, боковые и внутренние стороны брюк, шорт; собирают равномерно на сборку детали юбки и приметывают кокетку. Сметывать нужно аккуратно по намеченным меловым линиям, ручными стежками длиной 5мм. Концы строчек закреплять, чтобы строчка не распускалась. К верхнему срезу изделия приметывают пояс, вырезанный из прокладочной ткани по размеру объема талии, низ подгибают на величину припуска. (Примерять нужно с той обувью, с которой будете носить изделие.) После проведения примерок и внесения в модель необходимых исправлений приступают к технологической обработке изделия- последовательному его изготовлению.

14 Машина фирмы «Janome» на ней работать могут все. Доска гладильная, утюг, проутюжильник. Вот только ткань вам увлажнять не стоит сильно. Игла ручная 3 ( её в игольнице храни). Ты пальчик свой не уколи, ты палец свой побереги, одень напёрсток. Машинную иглу перед работою проверь, чтоб была острой, и номер её был иль 80 или 90. Для игл нитки подбери, учитывая плотность ткани. Булавки ты в коробочке храни, а ножницы – с закрытыми концами. Сантиметровой лентой все обмеры проведи, на талии фиксируй пояс. Обхваты на два раздели, а длины трогать нам нё стоит. Чертеж с линейкой выполняй. Используется здесь миллиметровка. Для обработки сложных тканей нужна особая сноровка. Задание: перечислите оборудование, инструменты, приспособления и принадлежности необходимые для выполнения вашего проекта. _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _____________________________

15 Прямая юбка. 1. Стачать вытачки, боковые срезы юбки, оставив с левой стороны место для застёжки-молнии, обметать срезы зигзагообразной строчкой или на оверлоке. 2. Втачать застёжку-молнию. 3. Обработать притачной пояс или обтачку верхнего среза юбки. 4. Притачать пояс к юбке или обтачать верхний срез юбки. 5. Обработать низ изделия потайными стежками или машинной строчкой. 6. Наметить и выполнить обмёточную петлю, пришить пуговицу. 7. Отутюжить изделие. Шорты с карманами и кокеткой. 1. Обработать накладные карманы и карманы из основных деталей кроя. 2. На основные детали задних половинок настрочить карманы. 3. Притачать поочерёдно части кокетки к срезам задних половинок брюк. 4. Стачать боковые срезы и обметать. 5. Стачать шаговые срезы каждой штанины и обметать. 6. Стачать средний шов шорт, оставив место для втачивания застёжки- молнии, обметать срезы. 7. Втачать застёжку-молнию. 8. Обработать притачной пояс. 9. Притачать пояс к шортам. 10. Наметить и выполнить обметочную петлю, пришить пуговицу. 11. Обработать низ шорт швом вподгибку с открытым или закрытым срезом. При желании низ можно оформить цельновыкроенными отложными манжетами. 12. Окончательная отделка изделия, влажно-тепловая обработка. Юбка из четырёх клиньев. 1. Стачать все четыре клина юбки, оставив свободным место для застёжки- молнии, обработать срезы. 2. Втачать застёжку-молнию. 3. Обработать пояс. 4. Притачать пояс к юбке. 5. Наметить и выполнить обмёточную петлю, пришить пуговицу. 6. Обработать низ юбки швом в подгибку с открытым или закрытым срезом. 7. Окончательная отделка, влажно-тепловая обработка изделия. Задание: составьте индивидуальный план пошива вашего изделия.

16 Задание: перечислите виды краевых и соединительных швов и выполните их графическое изображение. Подумайте, какие швы вы можете использовать для своей работы. Это важно! Все операции, связанные с машинными швами, заканчивают влажно-тепловой обработкой. При выполнении проектного изделия следует соблюдать технику безопасности.

17 Выполнив проект, проведите самооценку, определите себестоимость изделия, обоснуйте важность и полезность работы, сделайте вывод. Желаю удачи. Каширина Елена Константиновна, учитель технологии МОУ «Каргасокская средняя общеобразовательная школа 1».