Социально-педагогический проект «МЫ – ПАТРИОТЫ РОССИИ» ГОУ СПО «Каменск-Уральский педагогический колледж педагогический колледж. - презентация

1 Социально-педагогический проект «МЫ – ПАТРИОТЫ РОССИИ» ГОУ СПО «Каменск-Уральский педагогический колледж педагогический колледж

2 Участники проекта Куратор проекта: Казанцева Л.В. Куратор проекта: Казанцева Л.В. Организаторы и вдохновители: студенты колледжа Организаторы и вдохновители: студенты колледжа Партнеры: Партнеры: -учащиеся, учителя и администрация ОУ города; -общественные организации; - государственные органы.

3 Нормативная база проекта Закон РФ «Об образовании» Закон РФ «Об образовании» Распоряжение Правительства РФ от «Стратегия государственной молодежной политики» Распоряжение Правительства РФ от «Стратегия государственной молодежной политики» Программа развития ГОУ СПО «Каменск- Уральский педагогический колледж» на гг. Программа развития ГОУ СПО «Каменск- Уральский педагогический колледж» на гг. Концепция воспитательной работы ГОУ СПО «Каменск-Уральский педагогический колледж» Концепция воспитательной работы ГОУ СПО «Каменск-Уральский педагогический колледж»

4 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Создание условий для: - формирования активной жизненной позиции студентов; -личного и профессионального самоопределения; - самореализации через общественно значимую деятельность; - освоение навыками самоуправления и проектирования.

5 НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Студенческое самоуправление в колледже. 1. Студенческое самоуправление в колледже. 2. Тематические классные часы в ОУ города. 2. Тематические классные часы в ОУ города. 2. Тематические классные часы в ОУ города. 2. Тематические классные часы в ОУ города. 3. Тематические классные часы и внеурочные мероприятия в колледже. 3. Тематические классные часы и внеурочные мероприятия в колледже. 3. Тематические классные часы и внеурочные мероприятия в колледже. 3. Тематические классные часы и внеурочные мероприятия в колледже. 4. Сотрудничество с городскими общественными организациями и государственными органами в организации и проведении мероприятий гражданско-патриотического содержания. 4. Сотрудничество с городскими общественными организациями и государственными органами в организации и проведении мероприятий гражданско-патриотического содержания. 4. Сотрудничество с городскими общественными организациями и государственными органами в организации и проведении мероприятий гражданско-патриотического содержания. 4. Сотрудничество с городскими общественными организациями и государственными органами в организации и проведении мероприятий гражданско-патриотического содержания. 5. Анализ результатов деятельности. 5. Анализ результатов деятельности. 6. Публичное представление результатов деятельности, участие в научно-практических конференциях, конкурсах и фестивалях. 6. Публичное представление результатов деятельности, участие в научно-практических конференциях, конкурсах и фестивалях. 6. Публичное представление результатов деятельности, участие в научно-практических конференциях, конкурсах и фестивалях. 6. Публичное представление результатов деятельности, участие в научно-практических конференциях, конкурсах и фестивалях.

6 Патриотическое воспитание школьников средствами исторического краеведения Руководитель: Казанцева Л.В. Участники: студенты колледжа, представители и учащиеся ОУ города

7 Цель: Разработать систему классных часов гражданско- патриотического содержания с использованием краеведческого материала для учащихся 5-7-х классов. Разработать систему классных часов гражданско- патриотического содержания с использованием краеведческого материала для учащихся 5-7-х классов. Задачи: 1.Познакомиться с психолого- педагогической характеристикой 5-7-х классов. 2.Подобрать материал для классных часов в соответствии с образовательными потребностями школьников. 3.Провести классные часы, проанализировать результаты, спланировать дальнейшую работу с учащимися.

8 Путешествие по военной истории России 1 - «Былинные герои»; 2 – «На поле Куликовом»; 3 – «Герои Отечественной войны 1812 г.»; 4 – «Наши земляки – известные и неизвестные герои Великой Отечественной войны».

9 Активная работа с интересными иллюстрациями Былинная история никого не оставляет равнодушными

10 Отряд «зеленых» Отряд «зеленых» с увлечением собирает изображение с увлечением собирает изображение танка Т-34 танка Т-34 У « синих » У « синих » работа идет быстрее работа идет быстрее

11 5 мая 2008 г. в СОКШ 23 была проведена военизированная игра, посвященная Дню Победы

12 Один из этапов военизированной игры - «Памятники нашего города»

13 Знакомство с традициями празднования Нового года в разных странах – отличное средство интернационального воспитания

14 Вокруг света за 30 минут

15 Военизированная игра в колледже стала уже доброй традицией

16 На игре – всё по- настоящему: оружие, бойцы, напряжение… А вот и победитель, вернее Победительница - наша Настя из 25 гр.

17 Активное сотрудничество с Территориальной избирательной комиссией – Активное сотрудничество с Территориальной избирательной комиссией – одно из условий формирования активной жизненной позиции студентов одно из условий формирования активной жизненной позиции студентов

18

19 Сотрудничество с Территориальной избирательной комиссией годы Участие в мероприятиях, проводимых комиссией для учащейся молодежи Участие в мероприятиях, проводимых комиссией для учащейся молодежи Участие в проведении городской игры «Маленькие политики» Участие в проведении городской игры «Маленькие политики» 2009 год Участие в мероприятиях, проводимых комиссией для учащейся молодежи Участие в мероприятиях, проводимых комиссией для учащейся молодежи Участие в организации и проведении городской игры «Маленькие политики» Участие в организации и проведении городской игры «Маленькие политики»

20 Участие в конференции «Патриотическое воспитание в России: традиции и проблемы» – рефлексия и обмен опытом с единомышленниками