«Учительская династия». Судьбы людей – это вехи, по которым можно проследить историю нашей страны, любого коллектива. Судьба семьи Белоусовых – открытая. - презентация

1 «Учительская династия»

2 Судьбы людей – это вехи, по которым можно проследить историю нашей страны, любого коллектива. Судьба семьи Белоусовых – открытая книга школы. Посмотрите в нее и все, что вы увидите, - скромный памятник учительскому и человеческому труду.

3 Наша семейная династия Белоусовых начинается с деятельности Лебедевой Анны Ивановны. Анна Ивановна родилась 31 августа 1905 года. Прошла экспертизу на звание учителя начальных классов в Лукояновском педагогическом училище. Ее муж был военным врачом, уроженцем села Азрапина, Наруксовского района, Горьковской области, поэтому свою педагогическую деятельность она начинает на родине мужа. Это были суровые военные и первые послевоенные годы. Семья жила материально тяжело. Жила без кормильца – муж пропал без вести в годы ВОВ. С 1954 по 1962 год работала учителем начальных классов в Мадаевской средней школе.

4 В сердцах учеников она осталась как строгий, но справедливый педагог, который всего себя отдает детям. Ко всему она приложила свои умелые руки и свое огромное сердце. И не удивительно, что из этой школы вышли люди, ставшие замечательными инженерами, учеными, учителями, рабочими с большой буквы, просто хорошими, добрыми, честными людьми. Это сейчас легко перечислять достижения, говорить о заслугах, а тогда она была один на один с армией своих учеников, которых учила только добру. Многое было сделано этим человеком, всего не перечислить, но самое большое ее достижение – Человек, Личность

5 И все это она передала своему сыну (моему дедушке), Белоусову Николаю Филипповичу, который продолжил материнское дело – нести людям свет. Общий педагогический стаж Анны Ивановны – 37 лет. За великий труд она была награждена орденом «Знак почета». Мой дедушка, Белоусов Николай Филиппович, родился в 1938 году в городе Урень Горьковской области. В связи с переводами Анны Ивановны, матери Николая Филипповича, на новое место работы, ему пришлось поучиться и в Наруксовской, и в Мадаевской школах. Несмотря на трудные и голодные годы, Анна Ивановна дала сыну достойное образование. После школы он поступил в Лукояновское педагогическое училище.

6 В студенческие годы Николай Филиппович увлеченно занимается в драматическом кружке, играет в струнном оркестре, является фотокорреспондентом училища. По окончании училища был отправлен на работу в Западную Сибирь. Но работал заведующим начальной школой недолго, так как был призван в армию. Служил в Военно – Воздушных войсках в Курской области и в Калинине. Отслужив, возвратился в Мадаево и с 1962 года работал в Мадаевской средней школе учителем начальных классов, вел уроки физкультуры, математики.

7 Одновременно заочно учился на филологическом факультете Арзамасского пединститута, после окончания которого начинает преподавать русский язык и литературу. Работает организатором, завучем, а с 1970 года директором школы. Именно на его плечи легла основная тяжесть по строительству нового здания средней школы, так как к тому времени, когда он был назначен директором школы, был только фундамент заложен. Приходилось быть и снабженцем, и прорабом, и экспедитором.

8 По тем временам это была значительная стройка в районе, ведь строилась типовая школа на 320 учащихся. Это была первая такая школа в сельской глубинке в Починковском районе. Директором школы мой дедушка пробыл 33 года, а его общий педагогический стаж – 42 года. За многолетний добросовестный труд ему присвоено звание «Заслуженный учитель школы РСФСР». Николай Филиппович отличается большим трудолюбием и неиссякаемой энергией, и в своих учениках, как и в своих детях, он воспитывал уважение к труду, к какой бы категории этот труд ни относился: интеллектуальной или физической.

9 Его уроки были интересны и увлекательны и проходили на высоком педагогическом уровне. На заслуженный отдых Николай Филиппович ушел из школы в 2003 году, но даже здесь он не расставался со своей любимой работой и продолжал учить девочку на дому.

10

11 На заслуженный отдых Николай Филиппович ушел из школы в 2003 году, но даже здесь он не расставался со своей любимой работой и продолжал учить девочку на дому. Его уроки были интересны и увлекательны и проходили на высоком педагогическом уровне.

12 Учителем была и жена Николая Филипповича (моя бабушка), Белоусова Ираида Леонидовна. Она родилась 8 мая 1940 года. Окончила Арзамасский педагогический институт, филологический факультет. В Мадаевской средней школе работала с 1963 по 1993 год учителем русского языка и литературы и являлась душой коллектива. Молоденькой девушкой, в которую влюблялись даже ученики, пришла она в школу и всю себя отдала благородному делу.

13 Так любить детей, жить их заботами, отдавать им свое материнское душевное тепло могла только всеми любимая и уважаемая Ирина Леонидовна (как звали ее ученики). И дети отвечали ей взаимностью. «Душевная, отзывчивая, добрая», - так характеризуют ее коллеги по работе. Своим личным примером, педагогическим тактом зажигала она умы и сердца не только детей, но и всего коллектива учителей. Ее уроки отличались глубиной мысли, эмоциональностью, высоким методическим уровнем и являлись образцом педагогического мастерства.

14 Ей не нужно было строго требовать что-то от учеников, за ее доброту и отзывчивость они всегда платили тем же. Свой огромный вклад в формирование гармонично развитой личности внесла эта скромная женщина, Человек с большой буквы, за что ей было присвоено звание «Старший учитель».

15 По стопам родителей пошел и сын Белоусовых (мой папа), Александр Николаевич, который родился 31 мая 1964 года. По совету родителей, для которых не было профессии нужнее и достойнее человека, папа поступает в Арзамасский педагогический институт на физико- математический факультет, в котором учится с 1981 по 1986 год. Выбирая физико- математическое направление, Александр Николаевич тем самым воплощает мечту отца заниматься педагогической деятельностью физико-математического уклона, которую считал самой достойной мужчины.

16 С самого детства родители учили маленького Сашу выполнять каждое дело на «отлично» и никогда не останавливаться на полпути, что он и усвоил для себя, как правило. В школе учился на пятерки, институт закончил с отличием. Сразу после окончания института в 1986 году работает учителем физики в родной школе. Он учит ребят любить жизнь и людей, чувствовать ответственность перед обществом. Характерная особенность этого человека – глубокие знания душевного мира детей, умение найти единственно правильный подход к каждому из них. Своим вниманием и любовью он помогает ученикам найти правильный путь.

17 Дети, особенно мальчишки, любят ходить на кружки под его руководством, где Александр Николаевич учит их работать с техникой, играть на гитаре, владеть компьютером. Даже окончив школу, ребята часто приходят, чтобы спросить у папы совет на интересующий их вопрос, и Александр Николаевич всегда найдет минутку в своем графике, чтобы выслушать ученика и по возможности помочь ему. За его помощью обращаются не только ученики, но и коллеги, не совсем освоившие новые компьютерные технологии. Папа и тут никогда не откажет, никогда не нагрубит, а всегда поможет выйти из затруднительного положения. Он имеет первую квалификационную категорию, но никогда не останавливается на достигнутом и стремится к новым высотам, чему его учили родители, которые всегда являются примером в жизни.

18 Моя семья, семья Белоусовых – это образец трудолюбия, честности, порядочности, доброты для учителей и учеников Мадаевской средней школы. Это те люди, которые много лет отдавали и отдают свои знания ученикам, которые год за годом переступали и переступают порог школы, где встречаются с пытливыми и озорными глазами своих питомцев, за что благодарят свою судьбу, считая это величайшим благом на земле.