Педагогический совет ноябрь, 2013 г.. Повестка: I.Характеристика обучающихся нового набора. (докл. классные руководители, воспитатели, психолог). II.Адаптация. - презентация

1 Педагогический совет ноябрь, 2013 г.

2 Повестка: I.Характеристика обучающихся нового набора. (докл. классные руководители, воспитатели, психолог). II.Адаптация обучающихся к новым условиям. (докл. С.Н.Вознесенская) III. Итоги 2012 – 2013 учебного года. (докл. Э.М.Удалова). IV. Цель и задачи «НОУОР» в новом учебном году. (докл. Э.М.Удалова).

3 Обеспеченность учебно –воспитательного процесса кабинетами и техническими средствами. НаименованиеКоличество уч.г уч.г. Актовый зал1Сделан ремонт Библиотека1 Комплектация учебной и художественной литературой Учебные кабинеты243 новых кабинета Компьютерный класс1Приобретено 11ПК Компьютеры27 11 Интерактивные доски32 Экраны настенные936 Проекторы1256 МФУ621

4 Движение обучающихся 2012 – 2013 уч.г.2013 – 2014 уч.г. Кол –во учащихся Кол – во студентов Кол –во учащихся Кол – во студентов Начало года Прибыло 17 2 Выбыло 11 9 Конец года

5 Социальный паспорт обучающихся Учебный год Кол-во обучающихся Полные семьи Воспитывает одна мать Воспитывает один отец Многодетные семьи Опекаемые дети Дети - инвалиды Родители пенсионеры и инвалиды Неблагополучные семьи

6 Итоги успеваемости за 2012 – 2013 учебный год Ступени / Курсы Кол-во отличников Кол-во хорошистов Качество знаний II ступень 7 – 9 классы % III ступень классы % СПО 1-3 курсы %

7 Классы по итогам года Класс Класс Уровень обученности Качество знаний Уровень обученности Качество знаний 7а100%60%7а100%64% 8а100%65%8а100%58% 8б100%50%8б100%40% 9а100%68%9а100%61% 9б100%15%9б100%40% 9в100%37%9в100%37% 10а 100% 54%10а100%50% 10б 95% 42%10б100%22% 10в 100% 40%10в100%35% 11а 100% 37%11а100%56% 11б100%33%11б100%48% 11в100%29%11в100%56% 11г100%58% 2 ступень100%49%2 ступень100%49% 3 ступень95%39%3 ступень100%48%

8 Качество знаний по классам

9 Качество знаний по предметам

10 ИТОГИ ГИА 9 класс

11 Аттестация в новой форме

12 Аттестация в традиционной форме

13 Сравнительный анализ качества знаний по УОР и Нижегородской области

14 ИТОГИ ЕГЭ Company Logo

15 Экзамены по выбору

16

17

18

19

20

21 % выпускников, преодолевших порог

22 НОУ Городская конференция НОУ История. Завьялова Полина, 10а класс, диплом 3 степени. Районная конференция НОУ История. Завьялова Полина, 10а класс, диплом 1 степени Куклина Дарья, диплом 2 степени

23 Областной фотоконкурс «Учитель глазами ребенка». Фуфлыгина Елена – 1 место Завьялова Полина – 1 место, Малышев Никита – лауреат конкурса. Руководитель Горева Т.А.

24 Единый междисциплинарный экзамен по специальности Company Logo Всего"5""4""3" % качества Средний балл %4,2

25 КОЛИЧЕСТВО ВЫПУСКНИКОВ учебного года Всего Получили аттестат Аттестат с отличием Золотая медаль Серебряная медаль Диплом с отличием Похвальная грамота 9 кл.57 4 Болбат Алина Багаева Екатерина Саратовцева Арина Царева Ксения кл Летов Петр Чарышнов Андрей 2 Стригалева Татьяна Устюхов Андрей - 3 СПО Овчинникова Елена -

26 Число учащихся, окончивших ОУ в 2012 – 2013 учебном году57/81 Основная школа Поступили СПО (наше) 29 – 51% Поступили СПО (другое) 2-4% Продолжили обучение в 10кл. данного ОУ 23-40% Продолжили обучение в 10кл. другого ОУ 3 – 5% Средняя школа Поступили в ВУЗ % Поступили СПО (наше) 29 – 36% Поступили СПО (другое) 2- 2%

27 Состав педагогических кадров Год Всего пед.работников из нихПедагогов по уровню образования Ученая степень Внешние совмест. Преподаватели ВУЗов ВысшееН/вСр/спец.Среднее Год С т а ж р а б о т ы менее 2 летот 2 до 5 летот 5 до 10 летот 10 до 20 летсвыше 20 лет

28 Аттестованных педагогов

29 Выводы: Продолжить работу по повышению качества обучения, предупреждения неуспеваемости; Усилить мотивацию педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания. Начать работу по формированию портфолио учителей и учеников. Разработать четкую систему педагогического мониторинга, шире использовать мониторинг образовательного процесса и диагностику обучающихся; Продолжить работу по отработке навыков тестирования с целью подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ и ГИА; Продолжить работу с мотивированными обучающимися, направленную на участие в олимпиадах, НОУ, конкурсах; Повысить уровень методической работы. Продолжить информатизацию образовательного пространства школы.

30 Цель методической работы: СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО УРОВНЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА УЧИТЕЛЕЙ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ. РАЗВИТИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО- ЦЕННОСТНЫХ И ЛИЧНОСТНО-НРАВСТВЕННЫХ КАЧЕСТВ ПЕДАГОГОВ ГОТОВЫХ К САМООБРАЗОВАНИЮ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ. Задачи методической работы на 2013– 2014 учебный год: Обеспечить непрерывность образования педкадров через систему повышения квалификации на базе НИРО, совершенствовать систему повышения квалификации педагогов внутри училища.. Шире использовать межпредметные, временные творческие и проблемные группы педагогов. Разработать и реализовать систему вариативных организационных форм методической деятельности, адекватных целям (методическая неделя, школа молодых специалистов, творческая лаборатория, временный творческий коллектив и другие формы). Создать условия для самореализации всех участников образовательного процесса через раскрытие их творческого потенциала. Способствовать мотивации педагогов на личностно-профессиональное саморазвитие. Привести в систему работу учителей и преподавателей по темам самообразования, активизировать работу по выявлению и обобщению, распространению передового педагогического опыта творчески работающих педагогов. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования, уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов. 30

31

32 Цель работы училища на учебный год: ОРГАНИЗАЦИЯ ОПТИМАЛЬНОГО УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА ОСНОВЕ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА С УЧЕТОМ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ, ИХ ИНТЕРЕСОВ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ, СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ. Задачи на учебный год: Создание образовательной среды, обеспечивающей доступность и качество образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами. Совершенствовать систему мониторинга и диагностики успешности образования для повышения уровня профессиональной компетентности и методической подготовки педагогов. Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье обучающихся, формировать стремление к здоровому образу жизни. Совершенствовать условия взаимодействия семьи и училища через единое информационное пространство. 32

33 ПОЖЕЛАНИЕ Высокого творческого настроя, психологического комфорта, продуктивного общения и взаимодействия всех участников образовательного процесса в новом учебном году.

34