Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение « Детский сад 8 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно - речевого. - презентация

1 Муниципальное дошкольное образовательное бюджетное учреждение « Детский сад 8 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением познавательно - речевого развития детей города Шимановска » Разработала: Никуленко Ольга Александровна, старший воспитатель 1 квалификационной категории Дидактические пособия для работы с детьми раннего возраста 2013 г.

2 Сенсорное воспитание, направленное на формирование полноценного восприятия окружающей действительности, служит основой познания мира. Успешность умственного, физического, эстетического воспитания в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, т. е. от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее. РАННИЙ ВОЗРАСТ – «ЗОЛОТАЯ ПОРА» СЕНСОРНОГО ВОСПИТАНИЯ

3 Развивающий коврик из ткани и различных бросовых материалов 1. Эти два мягких сердечка сшиты из такой ткани, которая замечательно крепится на липучку. Деревянные бусины хорошо двигаются по верёвочкам вверх - вниз, и их можно просто крутить между пальчиками. 2. На плотную ткань пришиты крышечки от упаковок с молоком, по уголкам и в самих крышечках разогретым гвоздиком сделаны отверстия, для пришивания. 3. Крышечки откручиваются - а внутри крепко - накрепко пришиты цветочки - и пуговица с изображением Чебурашки. С помощью шнура прикреплены даже крышечки

4 1. Здесь и бабочка с прозрачными крылышками, которые можно шевелить, и жираф с колокольчиком на шее, и шнурок, который можно завязывать и развязывать сколько вздумается, и спираль под кружевной тканью - по ней можно катать большие блестящие бусины - и интересно и безопасно ! 2. " Песочные часы " - вместо песочка в них маленькие золотистые бусинки - нужно проталкивать пальчиками бусины из одной части часов в другую. 3. Домик, в котором живёт колобок ( значок ). Окошко на большой пуговице. 4. А в этом кармашке живёт добрая собачка

5 Миссис гусеница Дорожка для гимнастики. Крышечки, мешочки с горохом, старые фломастеры, мочалки для посуды, старая шляпа под которой игрушка - пищалка Глазки, нос и губки на липучках. Лапки из старого воротника для большей " натуральности "

6 Волшебный горшочек Колечки, шарики на ленточках, они двигаются ( вверх - вниз ).

7 Гриша, развивающая игрушка Игрушка для изучения цвета, частей тела, размер 50 см. Волосы связаны крючком из вытянутых петель. На ногах шнурки, можно учиться завязывать бантики

8 Пять разноцветных пуговиц помогут в изучении счёта.

9 ИГРУШКА ДЕРЕВЯННАЯ РАЗВИВАЮЩАЯ " ПЛАТЬИЦА " Рамок 3 штуки, каждая 30 х 20 см.

10

11 Небо - вставлялка. На тёмно - синем небе есть домики для солнышка, месяца, звёздочки и тучки, малышу надо найти каждому свой домик. Игра рассчитана на возраст 1,5-3 года.

12 Домик для фигур. Подбери фигуры и наклей на липкие полоски. Многоразовая игра Домик из плотного картона и заламинирован скотчем. Затем наклеены полоски двухстороннего скотча, что бы фигуры прилипали. Фигуры сделаны из цветного картона и тоже заламинированы скотчем.

13 Развивающий материал из подручных средств или « крышкомания »

14 Варианты игр : 1. Рассматривать изображения внутри крышек ( называть, имитировать звуки, описывать и т. д.) 2. Сортировать по кучкам ( пример : животные - дикие или домашние :, машины, люди и т. д., так же по цветам ). 3. Складывать в различные емкости ( детская потребительская корзинка, как в магазинах, и специально обклеенные для этого банки из - под смеси ). 4. Сортеры. Можно использовать несколько вариантов : опускать крышки либо через отверстие, как в копилке, либо просто складывать. Раскладываем в банки - сортеры по темам ( животные, люди, транспорт и т. д.), либо по цветам ( у нас это с обратной стороны крышек : желтый, белый и красный цвета ). 5. Использовать, как конструктор ( башенки, гаражики, домики для игрушек, цветные пирамидки и пр. строить ) 6. Использовать, как цветную мозаику и выкладывать различные узоры. 7. Находить и складывать парочки к картинкам. 8. Играть в игру « мемори » из парных крышечек с изображениями : выложить, например 12 крышечек ( по 6 пар картинок ) цветной стороной кверху и открывать по очереди крышечки. Если не открыл парочку, крышку кладешь на место цветной стороной кверху. И так, пока не найдешь все парочки.

15 Продолжение следует … Спасибо за внимание!