«АНАЛИЗИРУЙ ПРОШЛОЕ, РУКОВОДИ НАСТОЯЩИМ, ПРЕДУСМАТРИВАЙ БУДУЩЕЕ..» ЛАТИНСКИЙ АФОРИЗМ Анализ учебно- воспитательной работы МОУ «СОШ» пст. Приуральский за. - презентация

1 «АНАЛИЗИРУЙ ПРОШЛОЕ, РУКОВОДИ НАСТОЯЩИМ, ПРЕДУСМАТРИВАЙ БУДУЩЕЕ..» ЛАТИНСКИЙ АФОРИЗМ Анализ учебно- воспитательной работы МОУ «СОШ» пст. Приуральский за 2010 – 2011 учебный год

2 Задачи: Обеспечение выполнения законодательства РФ и РК в области образования, реализация республиканских, районных целевых программ и школьной образовательной программы, приоритетного национального проекта «Образование». Сохранение и укрепление здоровья учащихся через развитие физкультурно-оздоровительной работы, пропаганды здорового образа жизни. Развитие творческих способностей учителей, формирование профессиональных умений, как условие подготовки конкурентоспособного работника. Продолжить работу по подготовке учащихся к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ. Продолжить предпрофильную подготовку в 9 классе. Осуществление нормативно – правового и организационно – методического обеспечения образовательным процессом в школе. Продолжить совершенствование ученического самоуправления. Дальнейшее укрепление материально – технической базы школы.

3 1. Обеспечение выполнения законодательства РФ и РК в области образования. Реализация республиканских, районных целевых программ, приоритетного национального проекта «Образование». Всем детям школьного возраста представлено право на получение образования Деятельность педколлектива была направлена на сохранение контингента учащихся, получение ими качественного образования, совершенствование учебно-воспитательного процесса и содержания образования. Школа работала по учебному плану, разработанному на основе федерального базисного учебного плана1998 г. в 2- 9, 11 классах, в 1 и 10 классах по БУП – В учебный план начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования были включены предметы регионального и школьного компонентов.

4 Количество учащихся в МОУ «СОШ» пст. Приуральский начало учебного года - 90 учащихся Конец учебного года - 91 учащихся переведены и окончили школу - 90 учащихся. Лучших – 28 отличников – 2 неуспевающих – 2

5 Итоги успеваемости за учебный год класс кол-во учащихс я аттестов ано отлични ков лучших неуспев ающих не аттестов ано 1 – – – – Итого

6 Показатели успеваемости и качества обучения Класс Количество аттестован. качествоуровень % 28 62, – – , – ,75100 Итого91 37,9795

7 В сравнении с 2009 – 2010 учебным годом Класс Кол- во учащ. аттес тован о отлич н. лучш их неусп ев. Не аттес тован о 1 – – – – Итого

8 Динамика успеваемости и качества по учебным годам Год обучения Всего учащихс я % успеваем ости % качества , , ,97

9 Динамика успеваемости по ступеням обучения Год обучения 1 – 4 кл.5 – 9 кл.10 – 11 кл ,837,538, ,540, , 031, 143,75

10 класс Ф.И.О. кл. руководите ля % успеваемости % качестваСр. балл ,3ПешковаН.Л ,34,2 2,4Бажукова Т.Э Киселева Л.С , Попова Е.Е ,34, Пыстина Н.Б , Антофий О.И , Пешкова Н.П ,616,64, Кутеля Н.Э , Виногоров Н. П По итогам года результаты по классам.

11 Итоги аттестации за курс основной школы показат ели математика русский язык литература Коми язык Физическая культура биология Обществознан ие география Кол-во ( чел.) от общего числа ( % ) 100 8, ,3366,6 8,33

12 Название предметов и количество участников учебный год показат ели математи ка русский язык литерату ра Физическ ая культура Физика Общест вознание Кол-во (чел) от общего числа (%) ,587,512,587,5

13 Результаты обязательных экзаменов

14

15 Название предметов, количество участников экзаменов и показатели качества Название предмета Количество участников Средний балл УспеваемостьКачество % Русский язык123,2591,716,3 Математика122,9508,3 Биология83, ,5 Обществознан ие 83,810062,5 Физическая культура Литература15100 Коми язык53, География15100

16 Сравнение показателей районных и ОУ ( учебный год) Показатели По районуОУ Математике Выполняли работу14812 % успеваемость Мах Мin 77, Средний балл Max Min 3,2 4,3 2,45 (Усть-Илыч) 2,58 Качество ЗУН Max Min 37, ,3 (Приуральский) 8,3 Русскому языку Выполняли работу14812 % успеваемость Мах Мin 80,5 % (Усть -Илыч ) 91 % Средний балл Max Min 3 3,7 2,5 (Усть-Илыч) 3,25 Качество ЗУН Max Min 23,6 % (Усть-Илыч) 25 %

17 Итоги аттестации за курс средней (полной) школы. показатели биология русский язык литература история физика математика Обществозн ание вознание Коми язык Кол-во учащихс я % от общего числа 27, ,210027,2

18 Количество участников экзаменов по выбору и % соотношение их к общему числу выпускников учебный год. Показа тели Русски й язык Физик а Матем атика Общес твозна ние Биолог ия Кол-во участн иков от общег о числа (%)

19 Сравнение показателей количества участников и процентного соотношения по годам 2009 – 2010 учебный год учебный года Количество участников ЕГЭ 9 участниковКоличество участников ЕГЭ 11 участников Количество участников обязательных экзаменов 9 участниковКоличество участников обязательных экзаменов 11 участников Количество участников экзаменов по выбору 5 участниковКоличество участников экзаменов по выбору 6 участников Процент от участников 55% участников от общего числа Процент от участников 54,5% участников от общего числа

20 Анализ результатов по предметам

21

22

23

24

25 Сохранение и укрепление здоровья учащихся через развитие физкультурно-оздоровительной работы, пропаганды здорового образа жизни. Совершенствование учебно-воспитательного процесса с позиции здоровьесбережения осуществлялось за счет проведения Пропаганда здорового образа жизни Обеспечение двигательной активности Диагностика и мониторинг здоровья Профилактика заболеваемости учащихся Организация питания учащихся

26

27 Динамика состояния здоровья учащихся заболеваемость количество/процент от общего количества 2008 – органы зрения18/17,6%21 (23,8%) 19 (20,8%) опорно-двиг.17/16,7%7 (7,9% )5 ( 5,49%) нервно-псих.30/29% 28 (31,8 % )23 (25,2%) органы пищев.9/8,8% 7 (7,95%)7 (7.69 %) сердечно-сосуд.9/8,8% 9 (10,2 % )- тубинфекц.82/80,4%47 (53,4 %) 74 (81,3%) 1группа---8 (87, %) 2 группа--48 (52,7%) 3 группа--32 (35,16%) 4 группа--3 (32.9%) Кол-во обучающихся не болевших в течение учебного года ---

28 выводы: Активно проводилось в школе спортивно-оздоровительная работа. Примерно на одном уровне с прошлым годом остался коэффициент физического развития и индекс здоровья. Вопросы сохранения и укрепления здоровья рассматривались на родительских собраниях с привлечением работников ФАП и педагогическом совете. Но еще велико число учащихся болеющих в течение года простудными заболеваниями. Необходим капитальный ремонт отопительной системы для установления температурного режима в школе согласно нормам СанПин. Необходимо активизировать работу классных руководителей с родителями по вопросам оздоровления обучающихся в детских круглогодичных санаториях и в летний период.

29 Развитие творческих способностей учителей, формирования профессиональных умений, как условие подготовки конкурентоспособного работника. Развитие творческих способностей учителей осуществлялось через различные формы методической работы: 1.ШМО 2.открытые уроки, 3.районные предметные семинары, 4.курсы повышения квалификации, 5.обобщение опыта работы, 6.участие в районных конкурсах.

30 Открытые уроки и их анализ учебный год - 10 уроков 2010 – 2011 учебный год – 4 урока

31 Методические объединения. Название МО РуководительСостав 1.Учителей русского языка литературы, коми языка и литературы Кутеля Н.Э.Пешкова Н.П. Киселева Л.С. 2.Учителей естественного цикла, истории, обществознания, экономики Антофий О.И.Мезенцев А.Б. Минченкова Л.А. Пыстина Н.Б. Растворов А.Н. 3.Учителей технологии, ИЗО, физической культуры Ярецкая Т.В.Юшкова Н.Л. Орешкин Н.Ф. Растворов А.Н. Учителей начальных классов 4.Учителей математики Бажукова Т.Э. Виногоров А. А. Пешкова Н.Л. Виногорова Ж.А. Кулик А.П. 5.Классных руководителей Пешкова Н.ППешкова Н.Л. Бажукова Т.Э. Киселева Л.С. Попова Е.Е. Пыстина Н.Б. Антофий О.И. Пешкова Н.П. Кутеля Н.Э. Виногоров А.А.

32 Курсы повышения квалификации педагогов учителя учителя

33 Внутришкольная система повышения квалификации педагогов в области ИКТ.

34 Мониторинг качества образования Всего проведено контрольных работ Административных - 55 Отдела образования - 11 Аккредитационная экспертиза - 8

35 Внеклассная и внеурочная деятельность по предметам Предметколичество участников всего учащихся% от общего числа учащихся биология география104522,2 история95018 литература176028,3 математика236038,3 обществознание52817,8 русский язык химия63716,2

36 Предметная внеурочная деятельность 1.Декада русского языка и литературы, коми языка и литературы 2.Неделя начальных классов 3.Информационные стенды посвященные юбилеям Республики Коми и Троицко- Печорского района 4.Конкурс «Ученик года» в начальных классах

37 Конкурсы, выставки Охват детей плановыми творческими конкурсами ( в %) ,1 Количество призовых мест

38 Анализ работы положительные моменты: Эффективнее стали внедряться в учебный процесс информационные технологии. Качественнее проводится мониторинг и диагностика. Держится на контроле состояние преподавания предметов. Активизировалось участие в районных и республиканских конкурсах учащимися. Поощряется труд педагогов из фонда стимулирующих выплат.

39 отрицательные моменты: Ослаблена работа педагогов с учащимися, мотивированными на учебу. Не ведутся предметные кружки. Не на должном уровне проводится внеклассная работа по предметам. Мало проводится открытых уроков.

40 Основные результаты работы школы за 2010 – 2011 учебный год. Прошли экзамены в форме ЕГЭ и с участием ТЭК. Активизировалось участие школьников в районных и республиканских конкурсах и их результативность. Внедряются в учебный процесс новые образовательные технологии. Ведется мониторинг и диагностика труда учителей и учащихся. Повысился коэффициент физической подготовки, индекс здоровья, охват учащихся горячим питанием. Снижение успеваемости и качества обучения Один учащийся, стоящий на учете в КПДН. Проведены работы по исполнению предписаний надзорных органов Пройдена аккредитационная экспертиза Проводилась комплексная инспекционная проверка

41 Нерешенные проблемы: Отсутствие кадров (учитель иностранного языка). Капитальный ремонт отопительной системы. Ветшает материально – техническая база школы и интерната