Дисциплинированность как один из факторов успешности учения. - презентация

1 Дисциплинированность как один из факторов успешности учения

2 Цель: выявить, как дисциплинированность влияет на успешность учения подростков.

3 Задачи Проанализировать посещаемость учебных занятий класса и отдельных учащихся. Проанализировать посещаемость учебных занятий класса и отдельных учащихся. Провести хронометраж времени на уроках. Провести хронометраж времени на уроках. Проанализировать успеваемость класса и отдельных учащихся. Проанализировать успеваемость класса и отдельных учащихся. Провести социологический опрос «Мотивация учения». Провести социологический опрос «Мотивация учения».

4 сентябрьоктябрьноябрьдекабрь всего дней уважительная141878

5 сентябрьоктябрьноябрьдекабрь всего дней уважительная

6 русский языкалгебраанглийскийисториягеографияфиз-раОБЩфизика I четверть 3,483,653,453,83,544,44,13,48 II четверть 3,363,43,543,83,584,2843,52

7 русский языкалгебраанглийскийисториягеографияОБЩфизикафиз-ра I четверть II четверть

8 сентябрьоктябрьноябрьдекабрь всего часов 42512

9 русский языкалгебраанглийскийистория географи яОБЩфизикафиз-ра I четверть II четверть

10 сентябрьоктябрьноябрьдекабрь всего дней1104 уважительная1003

11 русский языкалгебра английскийисториягеография ОБЩфизикафиз-ра I четверть II четверть

12 сентябрьоктябрьноябрьдекабрь всего дней уважительная

13 Таблица 1. Какие качества присущи тебе самому? Качество характеравсегдаиногданикогда дисциплинированность713 внимательность317 настойчивость5141 ответственность9101 оптимизм7121 сообразительность812 целеустремленность128 честность119

14 отрицательные качества характеравсегдаиногданикогда беспечность1513 вспыльчивость182 грубость10 завистливость416 заносчивость614 злопамятство2810 медлительность146 мнительность299 мстительность137 нервозность1136 нерешительность146 несдержанность812 обидчивость317 развязность Таблица 2. Отрицательные качества характера, влияющие на достижение поставленной цели.

15 причина нежелания выполнять необходимую работу всегдаиногданикогда не хочу это делать, так как чувствую, что все знаю и в любой момент смогу это выполнить (абсолютная лень интеллекта) 1110 не хочу это делать, так как сомневаюсь, что смогу это сделать (активная лень) 1146 не хочу это делать, так как у меня не хватит времени (целенаправленная лень) 2118 не хочу это делать, так как чувствую, что мне и так все понятно (лень в форме нападения) 1166 Таблица 3. Виды лени

16 Таблица 4. Оцени успешность в достижении цели. самоощущения успешности «У»5баллов4б3б2б1б «У1»-чувство уважения к другим (уважительность 1541 «У2»- уверенность в достижении цели (уверенность) 5141 «У3» -способность увлечь своим настроением (увлекаемость) «У4» -способность управлять своим поведением (умеренность) 8921 «У5»- самооценка своей успешности (общая оценка успешности – насколько чувствуешь себя счастливым)