«Первый раз в первый класс». Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнётся как следует… Гёте. - презентация

1 «Первый раз в первый класс»

2 Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнётся как следует… Гёте.

3 Вопрос первый: С какого возраста лучше отдавать ребёнка в школу? Закон об образовании предусматривает поступление детей в школу Закон об образовании предусматривает поступление детей в школу с шести с половиной лет. Эксперименты показали, что ребёнок шести лет способен Эксперименты показали, что ребёнок шести лет способен усвоить учебный материал, но при этом у него сохраняется усвоить учебный материал, но при этом у него сохраняется острая потребность играть. острая потребность играть. Это ребёнок играющий. Отметим, что родители мальчиков стараются отдать своих Отметим, что родители мальчиков стараются отдать своих детей в школу как можно раньше, а родители девочек не детей в школу как можно раньше, а родители девочек не торопятся. ( Мотивы : ВУЗ, отсрочка от армии и т. п.) Но по всем торопятся. ( Мотивы : ВУЗ, отсрочка от армии и т. п.) Но по всем психофизиологическим законам – девочки созревают раньше, чем мальчики. Мальчикам нужно дольше играть. Недоигравшие мальчики – это горе для учителя и сплошные учебные проблемы для самого ребёнка. Итак, выбирая, Вам хорошо бы не самого ребёнка. Итак, выбирая, Вам хорошо бы не забывать о нижней возрастной границе поступления в школу и об особенностях развития мальчиков.

4 Вопрос второй: разве готовность к школе не определяется интеллектуальным развитием? Интеллектуальное развитие часто неправильно понимается родителями. Они путают интеллектуальное развитие и обученность. Интеллектуальное развитие – это некий умственный потенциал, способность ребёнка к самовыдвижению, к самостоятельному обучению, к решению проблемных задач. Обученность может облегчить жизнь ребёнку в первые месяцы в школе. Но лучше сосредоточить своё внимание не на форсировании учебных умений, которыми ребёнок должен овладеть в школе, а на развитии психических функций, обеспечивающих обучаемость. А здесь, кроме внимания, памяти, мышления, моторики руки, важно развитие социальных умений и навыков.

5 Вопрос третий: как заниматься с ребёнком, чтобы он оказался готовым к школе? Позаботьтесь о здоровье ребёнка. Прививайте навыки самообслуживания. Развивайте волевые качества. Читайте ребёнку книги. Поощряйте все занятия, которые заставляют работать фантазию, воображение, самостоятельную смекалку: рисование, лепку, конструирование.

6 Учение или игра? Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий. Учение - это нелегкий и ответственный труд. Поступление в школу существенно меняет жизнь ребенка, но не должно лишать ее многообразия, радости, игры. У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

7 П А М Я Т К А Р ОДИТЕЛЯМ П Е Р В О К Л А С С Н И К О В Поддержите в ребёнке его стремление стать школьником. Обсудите с ребёнком те правила и нормы, с которыми он встретится в школе. Ребёнок имеет право на ошибку. Он пришёл в школу учиться. Составьте с первоклассником распорядок дня. Поддержите первоклассника в его желании добиться успеха. С поступлением в школу в жизни Вашего ребёнка появился человек авторитетный– учитель. Уважайте мнение первоклассника о своём педагоге. Учение – нелёгкий и ответственный труд У первоклассника должно оставаться достаточно времени для игровых занятий.

8 Учебные предметы 1класс. Математика – 5 ч. Математика – 5 ч. Обучение грамоте - 4 ч. Обучение грамоте - 4 ч. Письмо – 4 ч. Письмо – 4 ч. Окружающий мир – 2 ч Окружающий мир – 2 ч Трудовое обучение – 1 ч. Трудовое обучение – 1 ч. Физическая культура - 2 ч. Физическая культура - 2 ч. Музыка – 1 ч. Музыка – 1 ч. Изобраз. искусство – 1 ч. Изобраз. искусство – 1 ч. Информатика(кружок)- 1 ч. Информатика(кружок)- 1 ч. 20 ч 20 ч 5 дневная учебная неделя, по 4 урока в день

9 Учебные принадлежности. Учебники. Учебники. Тетради, обложки, папка. Тетради, обложки, папка. Письменные принадлежности, пенал. Письменные принадлежности, пенал. Портфель- ранец. Портфель- ранец. Сменная обувь. Сменная обувь. Спортивная форма, обувь. Спортивная форма, обувь. Набор для труда, ИЗО. Набор для труда, ИЗО. Школьная форма. Школьная форма.

10 Документы. Свидетельство о рождении (ксерокопия и оригинал). Свидетельство о рождении (ксерокопия и оригинал). Медицинская справка. Медицинская справка. Справка с места жительства. Справка с места жительства. Страховой полис (копия). Страховой полис (копия). Паспорт родителя. Паспорт родителя. Заявление - анкета. Заявление - анкета. 4 фото (3*4) 4 фото (3*4)

11 Приём документов в 1 класс. ВТОРНИК и ЧЕТВЕРГ ВТОРНИК и ЧЕТВЕРГ с – ч. с – ч. 1 этаж, кабинет этаж, кабинет ,

12

13 Отвечаем на ваши вопросы.