Чудиновских Алексей, ученик 5а класса МБОУ СОШ 53. - презентация

1 Чудиновских Алексей, ученик 5а класса МБОУ СОШ 53

2 на количественный состав микроорганизмов в школьных помещениях влияют комнатные растения, обладающие фитонцидными свойствами, температура воздуха в кабинетах и степень проветривания помещений.

3 исследовать микрофлору воздуха в кабинетах школы 53

4 Провести количественный анализ микрофлоры школьных кабинетов и выявить, что способствует увеличению численности микроорганизмов в закрытых помещениях. Определить, какой учебный кабинет МБОУ СОШ 53 является зоной повышенного микробиологического риска. Провести органолептический анализ выросших колоний микроорганизмов и провести сравнительный анализ разновидностей колоний. Выявить влияние комнатных растений на рост колоний плесневых грибов. Время проведения исследования: декабрь 2011 года. В качестве материала для исследования были взяты пробы воздуха кабинетов школы 53, в которых непосредственно обучается автор данной работы.

5 Исследования проводились по методике А.С. Лабинской. Для пересчета количества микробов на 1 куб. м пользуются формулой В.Л. Омелянского

6 X = 100 x А / 63,6.

7 Сравнительные показатели колоний микроорганизмов и внешних параметров учебных кабинетов КабинетКоличество колоний Количество комнатных растений Температура Математика Биология География63625 История82025 ОБЖ4025 Русский язык1127

8 Содержание микроорганизмов в 1 м 3 помещения НАЗВАНИЕ КАБИНЕТА КОЛИЧЕСТВО МИКРООРГАНИЗМО В Математика1572 Биология2201 География943 История12893 ОБЖ629 Русский язык1730

9 Количество разновидностей колоний микроорганизмов

10 Колонии микроорганизмов в 411 кабинете Колонии микроорганизмов в 411 кабинете

11 Колонии микроорганизмов в 301 кабинете

12 Колонии микроорганизмов в 405 кабинете

13 Колонии микроорганизмов в 317 кабинете

14 Колонии микроорганизмов в 409 кабинете

15 Колонии микроорганизмов в 404 кабинете

16 Увеличению количества микроорганизмов в учебных кабинетах способствуют плохая проветриваемость, высокая температура воздуха, что подтверждается литературными данными. Гипотеза о том, что комнатные растения снижают численность микроорганизмов, подтвердилась частично. Зоной микробиологического риска является кабинет истории 404. Органолептический анализ показал, что в школе обитает большое разнообразие микроорганизмов. В основном разновидности колоний сходны. В учебных кабинетах с качественным проветриванием отмечается 2-3 разновидности колоний, тогда как в остальных 5-6. Комнатные растения способствуют развитию плесневых грибов.

17 1. Улучшить уборку школьных помещений. Обязательно использовать средства дезинфекции, как дополнение к влажной уборке 2. Ввести вторую обувь