Создание и развитие библиотечной деятельности в системе образования ЯНАО в 2008 году ГОУ ДПО Ямало-Ненецкий институт повышения квалификации работников. - презентация

1 Создание и развитие библиотечной деятельности в системе образования ЯНАО в 2008 году ГОУ ДПО Ямало-Ненецкий институт повышения квалификации работников образования Барсукова Оксана Владимировна, к.п.н., доцент кафедры ГОУ ДПО ЯНОИПКРО (34922) ,

2 Основополагающими федеральными документами являются: Закон РФ «Об образовании» «Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года» Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) Министерством образования и науки Российской Федерации к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях Приказ Министерства образования Российской Федерации от «Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных учреждений» Письмо Министерства просвещения РСФСР «О порядке списания учебников» от 29 июня 1987 г /25 Письмо гособразования «О порядке возмещения ущерба за утерянный учебник» от 3 августа 1988 г /14 Приказ 936 от г. «Об основных направлениях совершенствования деятельности библиотек учреждений общего образования РФ».

3 1. Региональные документы для совершенствования механизмов управления комплектованием учебных фондов ЗАКОН ОБ ОБРАЗОВАНИИ В ЯМАЛО-НЕНЕЦКОМ АВТОНОМНОМ ОКРУГЕ принят Государственной Думой ЯНАО 27 января 2000 года (в ред. Законов ЯНАО от N 92-ЗАО, от N 61-ЗАО, от N 18-ЗАО, от N 21-ЗАО, от N 61-ЗАО, от N 27-ЗАО, от N 41-ЗАО) ЗАКОН О БИБЛИОТЕЧНОМ ДЕЛЕ И ОБЯЗАТЕЛЬНОМ ЭКЗЕМПЛЯРЕ ДОКУМЕНТОВ принят Государственной Думой ЯНАО округа 27 мая 1998 года (в ред. Закона ЯНАО от N 87-ЗАО) ЗАКОН Тюменской области «О государственной политике в сфере культуры и искусства Тюменской области» (1997 г.) Постановление Администрации Ямало-Ненецкого автономного округа от 24 ноября 2005 г. N 278-А «О первоочередных мерах по реализации приоритетных национальных проектов и проведению демографической политики на территории Ямало-Ненецкого автономного округа» Постановление Администрации Ямало-Ненецкого автономного округа от 13 декабря 2005 г. N 326-А «Об утверждении комплексного плана первоочередных мероприятий по реализации приоритетных национальных проектов на территории Ямало-Ненецкого автономного округа»

4 2. Постановление Администрации Ямало-Ненецкого автономного округа от 28 декабря 2005 г. N 381-А « О внесении изменений и дополнений в постановление Администрации Ямало-Ненецкого автономного округа от 13 декабря 2005 г. N 326-А» Постановление губернатора Ямало-Ненецкого автономного округа «О порядке и условиях выплаты ежемесячных надбавок к должностному окладу (тарифной ставке) за непрерывный стаж работы работникам библиотек» от 6 апреля 1999 г. 265 Постановление Главы администрации города Новый Уренгой «О порядке и условиях выплаты ежемесячных надбавок к должностному окладу (тарифной ставке) за непрерывный стаж работы работникам библиотек управления образования и работникам управления культуры и информации» от 29 ноября 1999 г Постановление Главы администрации города Новый Уренгой «Об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений общего, начального и среднего профессионального образования» от 27 октября 2005 г. 240 Положение о порядке обеспечения учебно-методической литературой федерального комплекта учащихся образовательных учреждений г. Муравленко (Распоряжение Главы города 28 от 18 января 2006 года)

5 Школьная библиотечная сеть 152 общеобразовательных учреждений 126 школьных библиотек 200 библиотекарей

6 Объём книжных фондов книги – экземпляра учебники – экземпляра электронные учебные пособия – единицы

7 Информационно-техническое оснащение школьных библиотек обеспеченность компьютерной техникой – 75 % обеспеченность автоматизированными поисковыми системами учёта – 65%

8 Финансовая поддержка школьных библиотек Общий объем финансирования в 2008 г. Источники: 38,56 млн. рублей Окружной бюджет31,2 млн. рублей Муниципальный бюджет 4,16 млн. рублей Местный (школьный) бюджет 3,2 млн.рублей

9 Формирование библиотечных фондов. Доля ежегодного обновления: учебников – 22 % других изданий (справочной, художественной) – 10 % периодических изданий – 53 %

10 Качество кадрового состава высшее специальное профессиональное образование – 90 высшее образование (педагогическое) – 41 неоконченное высшее образование – 3 среднее специальное (библиотечное) образование – 8 среднее специальное образование – 46 среднее образование – 4 неоконченное среднее специальное образование (библиотечное) – 1 преподаватель, работающий по совместительству – 5

11 Направления, программы, проекты: «Родники народные» – г. Салехард «Ребёнок в информационном пространстве» для учащихся 1-4 классов – г. Н. Уренгой «Сетевой город. Образование» – г. Губкинский «Информационная культура школьников» для 1-11 классов – г. Лабытнанги «Школа здоровья»; «Учись быть вежливым» для 2-4 классов и «Мир во мне-я в мире» для 9-11 классов; программы нравственного развития; комплексные программы в рамках «Года семьи» и «Я-ноябрянин» для учащихся с 1 по 11 классы – г. Ноябрьск

12 Взаимодействия школьных библиотек с: муниципальными библиотеками Центрами национальных культур музыкальными школами пограничной заставой Библиотекой Семейного чтения Детской библиотекой ГОУ ДПО ЯНОИПКРО

13 Печатные и электронные издания: «Красный Север» «Полярный круг» Ямальский меридиан» «Время Ямала» «Северный луч» «Северяне» «Наш город» «Библиотечный вестник» «Нормативно-правовые документы и методические материалы по работе школьных библиотек»

14 Некоторые результаты: обеспечение школьных библиотек общеобразовательных учреждений ЯНАО автоматизированными информационно- библиографическими системами (АИБС, «МАРК – SQL») расширение ассортимента библиотечно-информационных услуг и повышение их качества за счет автоматизации библиотечных процессов рост средств, выделяемых на повышение квалификации школьных библиотекарей, обеспечивающих развитие профессионализма последних создание в школьных библиотеках автономного округа электронных версий каталогов учебников преобразование школьных библиотек в библиотеки- медиатеки развитие конкурсного движения среди школьных библиотек и библиотечных работников

15 1. Основные проблемы библиотек общеобразовательных учреждений автономного округа: несовершенная федеральная законодательная база развития библиотек несоответствие нормативно-правовой и материальной базы функционирования школьных библиотек современным условиям недостаток региональных законодательных документов определяющих социальные льготы для школьных библиотекарей (за выслугу лет) необходимость в разработке отраслевых (Минобразования Российской Федерации) норм времени, необходимых для планирования работы библиотечных работников низкий уровень оплаты труда проблемы семейного чтения, начиная с дошкольного возраста трудности в обеспечении учебной литературой отдалённых территорий автономного округа несвоевременная поставка учебников книготорговыми кампаниями и издательствами

16 2. отсутствие целевой программы развития на федеральном уровне и, как следствие: низкий социальный статус школьных библиотекарей недостаточное количество штатных единиц для решения задач школьной библиотеки в условиях информатизации ликвидация зависимости оплаты труда от количества класс-комплектов проведение централизации школьных библиотек изменение традиционного отношения к библиотеке как вспомогательной структуре общеобразовательных учреждений аттестация школьных библиотекарей изменения профессионального сознания и уровня подготовки кадров

17 Предложения и замечания: внедрение и освоение специализированных и высокотехнологичных компьютерных программ повышение регионального и муниципального бюджетного финансирования повышение уровня оплаты труда работникам школьных библиотек разработка проекта документа о введении в школьное расписание библиотечно- библиографических уроков и доплату за их проведение приведение в соответствие нормативов продолжительности отпусков школьных библиотекарей с нормативами педагогического состава образовательных учреждений

18

19

20

21