Урок математики. 3 класс. Подготовила: учитель начальных классов МКОУ «СОШ 19» пос.Урожайный Жажкова М.П. - презентация

1 Урок математики. 3 класс. Подготовила: учитель начальных классов МКОУ «СОШ 19» пос.Урожайный Жажкова М.П.

2 Громко прозвенел звонок. Начинается урок. Наши ушки – на макушке, Глазки хорошо открыты. Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.

3 Пусть помогает в час опасный Нам друга верного рука, Пусть никогда для нас не гаснет Свет олимпийского огня.

4 2*15 3*20 70*5 4*12 сч и о С о ч и 2014

5

6 Мы с вами живем близ города Ессентуки. А от Ессентуков до города Сочи 587 км. Если ехать на машине, то до Сочи можно доехать за 9 часов, на поезде 13 часов, а на самолете 1 час? На каком транспорте быстрее можно добраться и на сколько? Ессентуки Урожайный Сочи Чтобы узнать на сколько одно число больше или меньше другого, надо от большего отнять меньшее.

7

8 - Выполните кратное сравнение чисел: 48 и 6 54 и 9 8 и 72 5кг и 30 кг 3дм и 3см Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо большее число разделить на меньшее.

9 Синий Европа Черный Африка Красный Америка Желтый Азия Зеленый Австралия

10

11

12 Российский биатлонист попал в мишень 4 раза, а британский 2 раза. На сколько больше закрыл мишеней Российский биатлонист, чем британский? Российский биатлонист попал в мишень 4 раза, а британский 2 раза. Во сколько раз больше закрыл мишеней Российский биатлонист, чем британский? 4 – 2 = 2 (миш.) 4 : 2 = 2 (раза)

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25 Фигурист на тренировке сделал 24 тройных прыжка, а петель – 8. Во сколько раз фигурист сделал меньше петель, чем прыжков? 24 : 8 = 3 (раза) Ответ: фигурист сделал в 3 раза меньше прыжков, чем петель.

26 Длина одного круга конькобежной дорожки 200 м, а длина одного круга лыжной дорожки 400 м. Во сколько раз длина лыжной дорожки больше длины конькобежной дорожки? Во сколько раз длина конькобежной дорожки меньше длины лыжной дорожки? 400 : 200 = 2 (раза) Ответ: длина лыжной дорожки больше длины конькобежной дорожки в 2 раза.

27 Работа в парах (устно) Составьте задачу на кратное сравнение чисел о хоккее.

28 Вывод: Какие задачи называем «на разностное сравнение», а какие «на кратное сравнение»?

29 Бобслей Скелетон Керлинг

30

31 Я доволен своей работой – 1 место Я хорошо работал, но умею лучше – 2 место Я не доволен своей работой - 3 место