Образ девочки в произведениях Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране Чудес» и «Алиса в Зазеркалье» - презентация

1 Образ девочки в произведениях Льюиса Кэрролла «Алиса в Стране Чудес» и «Алиса в Зазеркалье»

2 Тема – образ девочки в творчестве Льюиса Кэрролла. Актуальность – обе повести-сказки об Алисе многогранны, но c данной точки зрения были мало изучены. Объект -творчество Л. Кэрролла, его повести-сказки «Алиса в Стране Чудес» и «Алиса в Зазеркалье». Предмет - отражение образа девочки, в частности ее поведения и взаимоотношения с окружающим миром в данных произведениях. Цель - более детально изучить творчество Л. Кэрролла, обратив особое внимание на образы героев произведений и таким образом определить основные черты образа Алисы, раскрытые писателем.

3 Льюис Кэрролл псевдоним Чарлза Лютвиджа Доджсона Родился 27 января 1832 года в Англии в графстве Чешир. Всю жизнь прожил при королеве Виктории ( ), которая дала имя целой эпохе. Поступил в Оксфорд в 19 лет, покинул его в 60. Математика и богословие - дело жизни Кэрролла. После окончания Оксфордского университета -профессор математики, диакон. Кроме «Алисы…» написал: 13 томов дневников, примерно 99 тысяч писем, 255 сочинений по математике и логике.

4 Одним из первых среди литераторов сел за пишущую машинку. В возрасте 35 лет вместе с другом отправился в путешествие по России. Увлечения - общение с детьми, фотография, анатомия, физиология, рисование, шахматы, бильярд, крокет, жонглирование, фокусы и головоломки, театр, гребля, коньки. Признан лучшим фотографом XIX века, снимавшим детей. Умер 14 января 1898 года в Гилфорде, графство Суррей.

5 «Алиса в Стране Чудес» появилась благодаря дружбе с Алисой Лидделл (дочь декана колледжа, в котором он преподавал; они познакомились в 1855 г.). 4 июля 1862 года Кэрролл вместе со своим коллегой и сёстрами Лидделл (Лориной, Алисой и Эдит) отправились на лодочную прогулку по Темзе. Во время путешествия Алиса попросила его рассказать им сказку, а при расставании – записать ее. История создания

6 ноябрь 1864 г. - первый экземпляр сказки, написанный от руки и украшенный собственными рисунками, Кэрролл подарил Алисе Лидделл г. - первое издание книги с иллюстрациями английского художника Джона Тенниела (1820– 1914) г. - Кэрролл написал продолжение «Алиса в Зазеркалье», прообразом главной героини стала восьмилетняя Алиса Рейкс.

7 Художественный образ – 1. одна из основных категорий эстетики, которая характеризует присущий только искусству способ отображения и преобразования действительности. – 2. любое явление, творчески воссозданное автором в художественном произведении. Он не только отражает, но прежде всего обобщает действительность, раскрывает в единичном и преходящем сущностное, вечное. Специфика образа осмысление действительности с одной стороны создание нового, вымышленного мира с другой.

8 Художественный образ - изображение человека и всего того, что его окружает. образ может быть -чувственным и рациональным, -основанным на вымысле или фактографичным, эскизным, недоговоренным, - может экспрессивно воздействовать на чувства и разум. С одной стороны - отвечает на интересующие художника вопросы, с другой - порождает новые, создает недосказанность. Образ – это сложный феномен, включающий в себя индивидуальное и общее, характерное и типичное.

9 Образ Алисы Отрывок из «письма Льюиса Кэрролла театральному режиссеру, который решил поставить сказку про Алису на сцене»: «...Какой же я видел тебя, Алиса, в своем воображении? Какая ты? Любящая - это прежде всего: любящая и нежная; нежная, как лань, и любящая…и еще - учтивая: вежливая и приветливая со всеми…И еще - доверчивая, готовая поверить в самую невозможную небыль…и, наконец,- любопытная, отчаянно любопытная и жизнерадостная той жизнерадостностью, какая дается лишь в детстве…» в представлении автора

10 Образ Алисы в произведениях 1.Любознательность …she had never before seen a rabbit with either a waistcoat- pocket, or a watch to take out of it, and burning with curiosity, she ran across the field after it… I almost wish I hadn't gone down that rabbit-hole and yet and yet it's rather curious, you know, this sort of life! Curioser and curioser! Dear, dear! How queer everything is today! …Alice asked in a tone of great curiosity/ in a tone of great surprise.

11 2. Постоянная неопределенность Who in the world am I? Ah, thats the great puzzle! I wonder what I should be like then? I can't explain myself, I'm afraid, sir said Alice, because I'm not myself, you see. …this curious child was very fond of pretending to be two people. But Im not a serpent, I tell you!... Im a – Im a – Well! What are you? I- Im a little girl, said Alice rather doubtfully How puzzling all these changes are! Im never sure what Im going to be, from one minute to another! Who are you? said the Caterpillar. Alice replied, rather shyly, I – I hardly know, Sir… I could tell you my adventures beginning from this morning, said Alice a little timidly: but it's no use going back to yesterday, because I was a different person then.

12 3.Учтивость, воспитанность Thank you. Its a very interesting dance to watch, said Alice, feeling very glad that it was over at last. …she began in a low, timid voice, If you please, Sir. Is that all? said Alice, swallowing down her anger as well as she could. …Alice said very politely, feeling quite pleased to have got into a conversation. How creatures order one about, and make one repeat lessons…I might just as well be at school at once. However, she got up, and began to repeat it… Alice did not dare to disobey… and went on in a trembling voice… Alice thought the whole thing very absurd, but they all looked so grave that she did not dare to laugh; and, as she could not think of anything to say, she simply bowed… looking as solemn as she could.

13 4.Отважность "You shan't be beheaded!" said Alice, and she put them into a large flower-pot that stood near. The three soldiers wandered about for a minute or two, looking for them, and then quietly marched off after the others. Who cares for you? said Alice, (she had grown to her full size by this time.) You're nothing but a pack of cards!

14 5.Справедливость I have tasted eggs, certainly, said Alice, who was a very truthful child. No room! No room! they cried out when they saw Alice coming. Theres a plenty of room! said Alice indignantly… Have some wine, the March Hare said… I dont see any wine she remarked. There isnt any said the March Hare. Then it wasnt very civil of you to offer it, said Alice angrily. How dreadfully savage! exclaimed Alice. You should learn not to make personal remarks, Alice said with some severity; it's very rude.

15 6. Чувство достоинства и самообладание He took me for his housemaid… how surprised hell be when he finds out who I am! Everybody says come on! here, thought Alice…I never was so ordered about before, in all my life, never! Off with her head! Off with – Nonsense! said Alice, very loudly and decidedly, and the Queen was silent.

16 7. Образованность I know all sorts of thing, and she, oh, she knows such a very little! London is the capital of Paris, and Paris is the capital of Rome, and Rome - no, thats all wrong, Im certain! "I wonder how many miles I've fallen by this time?" she said aloud...Let me see: that would be four thousand miles down, I think –" (for, you see, Alice had learnt several things of this sort in her lessons in the school-room…) Do you mean that you think you can find out the answer to it? said the March Hare.Exactly so, said Alice. A cat may look at a king, said Alice. I've read that in some book, but I don't remember where.

17 8. Общедетское восприятие мира Thats the judge, she said to herself, because of his great wig. She had had quite a long argument with her sister only the day before – all because Alice said "Let's pretend we're kings and queens…Well, you can be one of them, then, and I'll be all the rest." theyre called lessons…because they lessen from day to day Take some more tea, the March Hare said to Alice, very earnestly. I've had nothing yet, Alice replied in an offended tone, so I can't take more. Why did you call him Tortoise, if he wasn't one? Alice asked. We called him Tortoise because he taught us, said the Mock Turtle angrily: really you are very dull!

18 9. Конкретное мышление …she considered him to be a footman because he was in livery. Well! I've often seen a cat without a grin, thought Alice; but a grin without a cat! It's the most curious thing I ever saw in my life! Soon her eye fell on a little glass box that was lying under the table: she opened it, and found in it a very small cake, on which the words "EAT ME" were beautifully marked in currants. "I only hope the boat won't tipple over!" she said to herself. "Oh, what a lovely one! Only I couldn't quite reach it." And it certainly did seem a little provoking, "almost as if it happened to be on purpose," she thought.

19 10. Легко принимает превращения и вообще всю Страну Чудес: So many out-of-the-way things had happened lately, that Alice began to think that very few things indeed were really impossible. Alice was not much surprised at this, she was getting so well to queer things happening. But I don't want to go among mad people, Alice remarked. Oh, you can't help that, said the Cat: we're all mad here. I'm mad. You're mad. How do you know I'm mad? said Alice. Но: It's really dreadful she muttered to herself, The way all the creatures argue. It's enough to drive one crazy!

20 Различные интерпретации образа Алисы 1859 г. Алиса Лидделл. Фото Льюиса Кэрролла 1872 г.

21 Рукопись Кэрролла, подаренная Алисе Лидделл (1864 г.)

22 Джон Тенниел

23 Сальвадор ДалиЛюдмила Мистратова

24 Грег Хильдебрандт

25 Артур РэкхемОсвальдо Сторни

26 Ким Мин ДжиТуве Янссон

27 Либико МарайяКари Миаки

28 American McGees AliceAlice: Madness Returns

29 Ева Соулу Миа Васиковска (фильм Тима Бёртона)

30 Образ Алисы раскрывается через ее: - любознательность -постоянную неопределенность -учтивость и воспитанность -отважность -справедливость -чувство достоинства, самообладание -образованность -общедетское восприятие мира -конкретное мышление -способность легко принимать все необычное Образ главной героини - с одной стороны собирательный (характеризует ребенка Викторианской эпохи в целом) - с другой – конкретный (прообразом послужили Алиса Лидделл и Алиса Рэйкс)

31 Спасибо за внимание!